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庖丁解牛 《庄子》
一、导入新课：
庄子是诸子百家中的一个重要的代表人物。他的文章气势磅礴，纵横恣肆；他的思想深邃宏阔，笼盖古今；他的寓言想像奇特，寓意深远；他的风格嘻笑怒骂，了无拘囿。
二、作者简介：庄子（约前369-前286），名周，字子休，战国中期宋国蒙人。唐玄宗赐号“南华真人”，所以也称他的作品《庄子》为《南华真经》，亦称《南华经》。战国中期道家学派的代表人物，著名的思想家、哲学家和文学家，道家学说的主要创始人之一。老子思想的继承和发展者。后世将他与老子并称为“老庄”。他们的哲学思想体系，被思想学术界尊为“老庄哲学”。代表作品为《庄子》以及名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。《庄子》是庄子及其后学的著作总集，共三十三篇，分“内篇”、“外篇”、“杂篇”三个部分，中国学术界通行的看法是：“内篇”为庄子所著，“外、杂篇”可能掺杂了庄子门人和后学以及道家其他派别的作品。
《庄子》在哲学、文学上都有较高研究价值。名篇有《逍遥游》、《齐物论》、《养生主》，《养生主》中的“庖丁解牛”尤为后世传诵。
二、学生自由朗读一遍课文，要求：读准字音，流畅，读出语气和感情。
三、以学生讨论翻译理解为主，学习本文，教师适当解释，解题：养生之道：在人类社会错综复杂的矛盾中把握其规律借以自我保护的方法。在险恶的现实环境中，人们只有像庖丁那样把握了社会的肌理，小心谨慎，才能够成功地避开各种难解的矛盾，使自己免于遭受伤身与劳神的困扰，从而达到保身、全生、养亲、尽年的目的。
更普遍的启示：一切事物都有它的客观规律，只要“依乎天理”，“因其固然”，不断积累经验，就能够逐渐掌握客观规律，在实践中进入自由的境界，做到“游刃有余”；即使把握了客观规律，面对具体问题，仍旧要有谨慎的态度，才能够把事情做好。拓展：
《庄子》里的成语：
1、鹏程万里：比喻前程远大。
2、扶摇直上：形容地位、名声、价值等迅速往上升。
3、白驹过隙：形容时间过得飞快，像小白马在细小的缝隙前一闪而过。
4、大方之家：专家学者；内行人。
5、贻笑大方： 让内行人笑话。
6、望洋兴叹：本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，今多比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何（望洋：抬头向上看的样子）。
7、涸辙之鲋：在干涸了的车辙里的鲋鱼。比喻处在困境中急待救援的人。相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相互湿润。比喻同处困境，相互救助。
8、亦步亦趋：《庄子 田子方》：“夫子步亦步，夫子趋亦趋。”意思是老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。
9、朝三暮四：有个玩猴子的人拿橡实喂猴子，他跟猴子说，早上给每个猴子三个橡子，晚上给四个，所有的猴子听了都急了；后来他又说，早上给四个，晚上给三人上，所有的猴子就都高兴了（《庄子
齐物论》）。原比喻聪明人善于使用手段，愚笨的人不善于辨别事物，后来比喻反复无常。
10、栉风沐雨：风梳头，雨洗头，形容奔波劳碌，不避风雨。
11、捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂，也比喻困难重重，就会不过来。
12、螳臂当车：螳螂举起前腿想挡住车子前进（《庄子 人间世》：“汝不知夫螳螂乎，怒其臂以当车辙，不知其不胜任也”），比喻不正确估计自己的力量，去做办不到的事情，必然招致失败。也说螳避挡车。
13、邯郸学步：战国时有个燕国人到赵国都城邯郸去，看到那里的人走路的姿势很美，就跟着人家学，结果不但没学会，连自己原来的走法也忘掉了，只好爬着回去（《庄子
秋水》）。后来比喻模仿别人不成，反而丧失了原来的技能。
14、吐故纳新：《庄子 刻意》：“吹呴呼吸，吐故纳新”（呴
：呼气），本指人体呼吸，吐出二氧化碳，吸进新鲜空气，现多用来比喻扬弃旧的、不好的，吸收 3 新的、好的。
15、目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。
16、游刃有余：比喻做事熟练，轻而易举。
17、踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。
18、得鱼忘筌：《庄子
外物》：“筌者所以在鱼，得鱼而忘筌。”筌是用来捕鱼的，得到了鱼，就忘掉筌。比喻达到目的以后就忘了原来的凭借。
19、越俎代庖：厨子不做饭，掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭（《庄子
逍遥游》）。一般用来比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。《庄子》名句：
1、吾生也有涯，而知也无涯。《养生主》
2、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。《庄子·知北游》
3、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。《山木》
4、井蛙不可以语於海，夏虫不可以语於冰。《秋水》
5、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。《逍遥游》
6、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。《逍遥游》
7、且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。《逍遥游》
8、至人无己，神人无功，圣人无名。《逍遥游》
9、彼节者有间，而刀刃者无厚，以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。《养生主》
10、泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。《大宗师》（原意： 与其彼此艰难的互相在一起，何不各自到大江大湖里去更自在呢。
指放弃曾经的执著（情感心执），以全新的自我迎接世界。）
11、日出而作，日入而息，逍遥于天地之间,而心意自得。《庄子·让王》
