学雷锋主题班会教案_学雷锋主题班会的教案

教案模板 时间:2020-02-27 02:10:07 收藏本文下载本文
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学习雷锋主题班会

一、活动目标:

1、介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事。

2、结合生活学习实际,解读雷锋精神。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动安排程序:

1、生平简介

2、雷锋纪念日的来历

3、雷锋事迹

4、雷锋精神讨论

5、代表发言

6、时至今日的“活雷锋”

7、总结归纳

四、具体活动过程:

1、先请个别同学畅谈自己对雷锋同志的了解,然后向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)

《雷锋的生平》

雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

2、请一位同学读一下雷锋纪念日的来历。

。。。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”

“ 青春啊,永远是美好的。可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。“

这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)

《助人为乐的雷锋》故事

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不停地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”可是雷锋并没有休息。

5、思考:同学们,听了雷锋的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。(10分钟)

A、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。

C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

7、时至今日社会上的“雷锋精神”

张纪清:大爱深沉

张纪清,74岁,江苏省江阴市市民。2014年11月,在邮局突然晕倒的张纪清被送到医院。散落的汇款单暴露了他的秘密。人们发现,他就是江阴人寻找了27年的好心人“炎黄”。1987年以后的27年间,无论是希望小学还是敬老院,或是地震灾区都曾收到过署名“炎黄”的捐款。27年间,江阴人一直在寻找“炎黄”这位好心人,当地甚至还建设了一个“炎黄陈列馆”。

颁奖辞:一个善良的背影,汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字,掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者,平凡的老人,朴素的心愿,清贫的生活,高贵的心灵。炎黄不是一个名字,是一脉香火,为我们点燃。

如果没有这些默默为社会奉献的人,如果没有这些舍己为人的人,如果没有这种雷锋精神,我们的社会将没有了生机,没有了希望。

8、说说身边助人为乐、拾金不昧„„具有雷锋精神的人和事。

用实际行动促进良好校园风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、活动总结:

(1)在未来的工作中我们也可应用到雷锋精神中的“钉子”精神,对待工作干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。这样才能在今后的工作中更加出色(2)通过“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全班同学要共同努力,构建一个优秀文明的班级。

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