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课题：第十章第一节非洲的概述
一、教学目标
1、学会运用地图说明非洲的位置和范围。
2、通过对地形图及气候图的判读，说出非洲的地形特征、气候特点及其分布特征。
3、学会用对比分析的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征。
二、教学重点和难点
气候的分布特征和尼罗河水文特征。
三、教学过程
引入：欣赏一些有关非洲自然景观、人种、名胜古迹等方面的图片从而引入课题。
1、地理位置
活动一：在书本描黑西经20度，看看非洲在什么半球？
活动二：叫学生上黑板上画出非洲其它同学在自己的书本上画。点评同学的作品。归纳非洲的半球和海陆位置。
小结：位于东半球，地跨赤道南北，东濒印度洋，西临大西洋，北望地中海，东北以苏伊士运河为界与亚洲相连。
2、自然环境（1）高原大陆
活动三：根据非洲地形图，并找出主要的地形区，归纳非洲的地形，判断洲的地势特征，（教师小结）地形以高原为主，地势东南高西北低。中部还有世界最大的盆地――刚果盆地。由于高原面积广大，所以非洲被称为“高原大陆。东非大裂谷
活动四：阅读课本P76页知识之窗，了解东非大裂谷的成因。（2）热带大陆
活动五：读“非洲气候类型图”找出非洲主要的气候类型，说出该气候的特征和分布特点。活动六：读热带气候的气温变化曲线和降水柱状图，说出该气候的特点和容易产生的自然灾害。
欣赏热带草原的风光和热带草原动物大迁徒图片。思考：非洲热带草原动物大迁移的原因。
（教师总结）非洲大部分地区位于南北回归线之间，所以以热带气候为主，号称热带大陆。由于赤道穿过非洲中部，所以非洲气候 以赤道为轴南北对称分布。由于非洲分布世界是广的热带草原气候，一年有明显的干湿两季，又由于南北半球季节相反，所以赤道两旁的热带草原的干、湿季是交替出现，从而造成东非大草原上每年定期上演野生动物大迁移的奇观。（3）河流
在书本找出尼罗河和刚果河，并描黑。然后完成书本P78页活动。比较尼罗河和刚果河的差异，并分析造成它们水量差异的原因。（4）野生动物的家园
四、课堂练习。
五、课堂总结。
六、作业：同步精练60－61页
