一年级下册音乐农场的早晨教案_一年级音乐下册教案

教案模板 时间:2020-02-27 02:04:02 收藏本文下载本文
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一年级下册音乐农场的早晨教案

教学目的:

一、通过一组节奏练习,感受音乐情境:农场的早晨是一番什么样 热闹的场面;

二、把动物的脚步声和节奏联系起来,完整的表现这个音乐故事,学会歌表演《母鸡叫咯咯》;

三、欣赏童声齐唱《请来看看我们的村庄》。教学难点:

认读节奏。教学重点:

感受整个音乐故事的情境。

教具准备:

节奏纸条、CAI课件 录音机、动物头饰。教学课时:三课时 教学过程: 第一课时

一、师生问好:

1、发声练习: 1 = C 2/4 1 2 3 4 | 5 — | 5 3 1 | 5 3 1 | 5 4 3 2 | 1 — ‖ 师:小鸡来唱 歌,ji ji ji,ji ji ji,ji ji ji ji ji.小鸭来唱 歌,gaga ga,gagaga, gaga gaga ga.小牛来唱 歌,哞哞哞, 哞哞哞,哞哞哞哞哞。………… 2、1 = C 2/4 5 4 | 3 2 | 1 — ‖

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二、节奏练习:

师:刚才好多小动物唱歌,好听吗?

那么下面我们用节奏来模仿他们的样子好吗?

1、清晨,羊妈妈叫醒小羊,欢迎来农场的小客人。3/4 X — | X — | X X | X — ‖ 咩 咩 咩 咩 咩

2、鸭妈妈带着小鸭子唱着歌儿走过来。2/4 X X | X 0 | X X X | X 0 ‖ 呷 呷 呷 呷 呷呷 呷

3、一群小鸡吵吵闹闹地走过来。

2/4 X X X | X X X | X X X X | X X X ‖

叽 叽 叽 叽叽 叽 叽叽 叽叽 叽叽 叽

4、听,小羊、小鸭、小鸡一块儿唱歌,多么快乐!

5、鸡妈妈怎么还没来呢?哦,原来…… ①学习德国民歌:母鸡叫咯咯; ② 随琴视唱乐曲; ③分乐句视唱; ④难句学唱:4 4 4 | 3 6 5 3 | 2 4 4 4 | 3 6 5 | ⑤ 完整视唱乐曲;

⑥ 分乐句学唱歌词;

⑦ 生字学习: 脖 伸 翼 添

⑧ 完整演唱《母鸡叫咯咯》。

6、让我们一起分享鸡妈妈的快乐吧!

第二课时

一、师生问好:

二、继续学习:

1、复习上节课所模击的节奏;

2、放录音:音乐故事《农场的早晨》; a、初听一遍; b、分段聆听。

3、请个别同学复述故事: a、看图编; b、讨论; c、自由论述; d、上台讲。

三、音乐故事表现:

1、请一个小朋友说;

2、分角色进行表演;

3、演员、观众、主持全体到位。

四、小结下课:随音乐出教室。第三课时

一、师生问好

二、复习歌曲:

1、小雨沙沙

2、国旗、国旗真美丽

3、母鸡叫咯咯

三、CAI课件:

1、看看农场里来了哪些客人?

2、我们举行一个欢迎仪式;

3、聆听:《请来看看我们的村庄》。

四、欣赏:

1、童声齐唱:《请来看看我们的村庄。》 西班牙儿歌

2、来了哪些客人?

生:小朋友、牛、鸡、羊、兔、马…… 师:他们在玩什么?说了写什么?

生:参观农场,带来了玩具、果子、蔬菜。师:歌曲中唱到了什么? 生:………

五、集体表现:

1、欢聚一堂;

2、边唱边跳;

3、围成圈,全班分成几堆,自由表演。队形

猪 鸡 马 牛 兔 狗 羊 小 鸟 飞

小朋友 男 女 男 女 …

昌邑市位子街道宋庄小学夏雪

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