《植物生长的秘密》教案2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“植物生长的秘密2课时”。
《植物生长的秘密》教案
教学目标
1、知识与能力：
了解各种植物的一般生长过程，培养儿童的观察能力。
2、过程与方法：
通过对植物的观察、探索和实验，激发儿童对植物生长过程的好奇心和探索的兴趣。
3、情感、态度与价值观：
培养儿童亲近自然、关心自然、热爱自然的情感。
教学重难点
1、激发学生对植物生长过程的好奇心和探索的兴趣。
2、对植物的观察、探索和实验，进行初步的分析。
3、培养儿童收集信息的方式与能力。
教学准备
搜集材料、资料；收集各种果实、种子。
教学过程
一、创设情境，激发兴趣。
1、猜一猜：
学生通过摸、闻、猜、尝，说出各种果实。
2、小组里互相交流各自带回来的果实。
3、谈话揭题：
究竟植物的果实是怎样来的？这节课，我们就走进植物王国去探索植物生长的秘密。
二、了解果实的种子：(电脑出示有关种子的视频)
1、小组合作从各自带来的果实中找出它的种子，然后看看，说说这些种子是怎样的。
2、学生交流、小结找到的种子是什么样子，是从哪里找到这些种子的3、老师小结。
三、了解种子的传播途径：
1、观看植物传播种子的视频，了解植物是怎样传播种子。
2、学生交流其他植物传播种子的方法。
三、了解植物生长过程：（电脑播放课件：种子旅行记）
1、小组内交流自己种植物的经验，说说在种植的过程中，自己发现了些什么？获得了什么植物知识？
2、小组讨论后，进行全班交流，说说植物的生长过程。
重点引导孩子理解植物的生长过程：播种子——发芽——生长——开花——结果这五个过程。
(一起看视频，边看边讲解，让孩子了解“植物生长的过程”)
3、小结：植物的生长过程是不断循环的，用贴图的形式让学生进一步理解植物生长的规律。
四、拓展:
1、你还知道哪些植物的秘密？
2、老师小结，渗透关心自然，热爱自然的情感。
五、（电脑播放游戏课件）：“植物知识知多少”。通过游戏，巩固本节课的内容。
六、活动拓展：
鼓励学生再去种植物，并坚持做好植物的生长记录。
七、教学反思：
教学的成败得失：了解小麦、花生等植物生长的过程，可进行一些科学小实验，了解植物生长的秘密。培养儿童的观察能力。
学生的信息反馈：学生收集一些果实和种子，通过看、摸、闻、尝、问等方式感知它们的特点及作用，对不同果实的种子进行比较.通过对农作物生长过程的了解，让学生知道植物的根、茎、叶有各自的作用。培养儿童亲近自然、关心自然、热爱自然的情感。
