《中间有0的退位减法》教案(优秀)_中间有零的退位减法

教案模板 时间:2020-02-25 20:03:27 收藏本文下载本文
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中间有0的连续退位减法

龙坝中心学校 石仕霞

一、教学内容:教科书第42页例3

二、教学目标:

1、理解并掌握被减数中间有0的连续退位减法计算法则;

2、能利用法则进行准确地计算

三、教学重点:掌握三位数减三位数的退位减法,算法多样化。(中间有“0”的连续退位减法。)

四、教学难点:中间有“0”的连续退位减法。哪一位上的数相减不够时,要从前一位退1,减前一位上的数相减时,要记得减去退去的1。

五、教学过程

(一)创设情境,导入(复习回顾)

1、填空:(课件出示问题)

计算减法时,要把()数位对齐,从()减起,哪一位上的数字不够减,要从前一位()。

2、列竖式计算:

406-102= 320-152=

(二)探索新知:

1、自学指导:请同学们看一看课本42页的例3,完成例3并思考下面的问题:

A、十位上的0不够借怎么办? B、从百位借1当10后怎样处理?

C、从十位借1当10给个位之后,十位上就剩下几? ..0 3 注意:个位不够减,向十位借“1”,十位有“0”,1 5 8-2 3 9 2 4 5 1 6 8

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