诚信伴我成长教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“诚信伴我成长主题班会”。
“诚信伴我快乐成长”班会
教育目的：
1、根据年级特点和学生的认知能力，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。
3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实，不说谎话的人。教育重点：
懂得诚实守信的重要性。教育难点：
如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中。课时安排：1课时 教育形式：主题班会 课前准备：
1、让学生查找有关“诚信”的故事，名人名言
2、收集本班同学“诚信”的事例。
3、编排收集有关“诚信”的小歌谣。
4、学生准备诚信卡片。
一、动画导入，引出主题
1、观看视频《木偶奇遇记》
a.皮诺曹为什么会长出鼻子呢？
b.这个故事告诉我们什么？
不能说谎，说谎不是一件好事
是啊，不说谎话,是诚实守信的基本原则，今天，我们就以诚信展开活动，这
节班会课，轮到哪两位同学和老师合作？请大家用热烈的掌声我们的主持人。
甲：诚信，是少年儿童做人的根本、乙：它代表着真实的品格
甲：它代表着朴实的行为
乙：它代表着脚踏实地的作风
合：同学们，只要我们能以诚信为本，我们就可以自豪地说：“我诚信我快乐！”
三（1）班主题班会“诚信伴我快乐成长”现在开始！
二、感受诚信（讲故事 说名言）
（一）讲故事
女：中华民族是礼仪之邦，自古就有许多关于诚信的故事
男：那就请我们班的故事大王 XX 给我们露一手吧
生讲故事《华盛顿与樱桃树》
师：华盛顿诚实的行为，不仅没有遭来父亲的责罚，反而让父亲大加赞赏，看来，做错事并不可怕，只要拥有一颗诚实的心
师板书
诚
女：是啊老师，小华盛顿后来能成为总统与他小时候诚实的好品质是分不开的 女：老师，听完了外国故事，同学想把她搜集的中国诚信故事，讲给大家听呢？
生讲《曾子杀猪》
师：听了这个故事给大家想说点什么啊？
生1：我觉得一头猪在曾子家是很值钱的东西，可是诚信是比猪更宝贵的东西
生2：我认为，曾子的妻子不应该哄骗孩子，做不到的事，就不要答应
生3：曾子不杀猪，他的孩子就会对他不信任
生4：曾子是个好父亲，不欺骗小孩子
师：是啊，说话算话，答应的事就要做到，这就是 信
师相机板书 信 “
男：通过刚才的两个故事，你们认为怎样才是一个诚信的人呢？
1.诚信就是要像曾子那样，答应的事就一定要做到
2.诚信就是要像华盛顿一样，诚实，不欺骗别人
课件出示
诚信——诚实，不欺骗别人
答应的事就一定要做到
（二）说名言
女：爸爸曾经对我说：“诚信是金”
男：老师曾经对我说：“诚信是真”
女；古今中外的伟人，留下了许多闪光的话语激励着我们
男：你们还知道哪些关于诚信的名人名言呢？
我听爸爸给我讲过，中国有句俗语——一言既出，驷马难追。
你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚
我在书上看到言必信，行必果。也是说的诚信
我知道高尔基曾经说过诚实是人生永远最美好的品格。
师：老师也收集了几个名人名言，让我们再一次来感受这些
闪光的话语吧！
课件展示名言
齐读
三 寻找诚信
师：同学们在伟人的话语里，前人的故事里感受到了诚信，诚信的人会得到 大家的尊敬，社会的认可，在我们湖北有这样一对信义兄弟，他们的诚信，感动了农民工，感动了家乡，更感动了全中国
看视频 《信义兄弟》
1.看了短片，大家想对信义兄弟说点什么？
为了践行自己的诚信，孙水林失去了生命，为了延续哥哥的诚信，弟弟 四处还钱，信义兄弟用生命和行动诠释了道德的真谛，让我们感到了诚信的 力量。虽然，我们不能用轰轰烈烈的大事来表现自己的诚信，但是，在我们 身边，同学之间有哪些讲诚信的小事呢？
大家先互相交流一下
（一）小记者采访
大家讨论的真热烈呀，看，我们的小记者来采访了
我是红领巾广播站的小记者XX，今天很高兴来到三（4）班，我想以 诚信这个话题采访一下同学们，你能讲讲，你和同学间关于诚信的事件吗？ 生1：我和XX约好了星期天一起去打球，可那天早上下起了雨，我想XX一定不会去了，所以，我也没有去，可XX却在雨里等我，他就是一个诚信的人，我要向他学习！
生2：我觉得我也是一个诚信的人，上次，我去商店买笔，同学叫带一支，可商店只剩下一支笔了，因为我答应了同学，所以我就把笔让给了他（你真是一个诚信的人，大家都要向你学习！）
生3 我们班XX也是一个诚信的人，有一次，我把书借给她看，可她不小心弄撕了的几页，她专门买一本新的还给我小记者：今天的采访让我很收获很大，我一定把同学们讲的事例，做好采访报道，让大家向他们学习
主持人：如果你曾经没有做到诚信，让你的伙伴对你产生了隔阂，那么现 在，你可以对你的朋友说几句，你的朋友一定会理解你的（学生活动）.生1 :我想对XX说；上个星期天，我约好了和
一起打羽毛球，可那天下雨
了，我以为你不会来，所以就没去，因为我的不诚信，让你在雨中等我，对不起！
生2：我想对老师说，老师，上次的考试我作弊了，我抄了同桌的最后一题，我错了，我以后要好好学习，不弄虚作假
生3；我想对XX说，上次你新衣服上的彩笔印是我不小心弄的，我一直不敢承
认，今天，我在老师和同学面前向你说声，对不起，请你原谅我生4：我想对XX说，上个星期一的时候，我把牛奶盒丢到了地上，老师以为是
你丢的，批评了你，我当时没有勇气承认自己的错误，害你挨了批评，你 能原谅我吗？
主持人：今天同学们在这里打开了心扉，说出了自己的心里话，感觉是不是
特别的轻松？李老师，快来和我们一起来享受诚信带给我们的快乐吧！
师：同学们，我们在彼此真诚的交流中，找到了诚信带给我们的快乐，让我们一起大声的唱起来 播放音乐《好孩子要诚实》 律动
四 拥抱诚信
1、展示小歌谣
主持人：昨天，老师让大家搜集了诚信小歌谣，谁给我们展示一下吧 生1 诚信首先要做好
上学保证不迟到 从小自觉严要求
长大能把重担挑
生2： 规则处处有
我们来遵守
诚信是裁判
耍赖正真丑
生3；彬彬有礼借东西
好好使用要心细
及时归还别忘记 再借不难守信义
生4：讲信用
是美德
答应之事要尽力
办不到时要解释
说到做到讲信义 2，火眼金睛大比拼
播放视频《校园生活一日记》 学生分成两组，诚实队和守信队，看视频，找出不诚信的地方，抢答那个组先发现对了，队长派送诚信花
3、做诚信卡
（甲）：同学们，接下来，我们一起来亲手制作的诚信卡片吧 4，赠送诚信卡
相互赠送，可以赠送给你的好朋友，又可以赠送给在坐的老师。让我们把诚信永远装在心中，让它伴随我们快乐成长吧！
合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边做起，培养自己诚实守信的美德，请做个诚实守信的好少年吧！（全体起立，一起大声说：一起做个诚实守信的好少年）
（四）辅导员总结： 今天我们举行了《诚信伴我成长》的班会活动,大家深深的了解了诚信的重要，拥有诚信，你的世界会无限大，你的生活无限好，拥有诚信，你将永远开心快乐。老师希望，同学们在今后的学习中，能够时时处处，都做到诚实守信，让诚信伴随着我们快乐成长！
