湘艺版七年级音乐教案 光荣少年 年少的味道由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“湘教版七年级音乐教案”。
怀化市武陵中学 初中高效课堂新课改教案
2012湘艺版七年级上
音乐
学科
第二周 总第二课时
上课时间： 年
月
日
星期：
备课组长：罗振华
教研组长
主备人：罗振华
第一单元：光荣少年（第二课时）教学目标：
1、巩固五线谱知识，熟记C调各音位置，并能够将各音唱准确。
2、培养学生演唱歌曲与表现歌曲的能力。
3、演唱《年少的味道》，培养学生用自然轻松地声音骄傲自豪的演唱。教学内容：
1、合唱练习《八月桂花遍地开》。
2、唱音阶、唱音组、写唱名。
3、演唱歌曲《年少的味道》 教学重点：
演唱与表现歌曲。教学难点：
音准及音乐的表现。
教学方法：
自主学习、探讨交流、实践练习、表现创作。教学课时：第一单元（第二课时）教具准备：多媒体课件、钢琴或者电子琴 教学课型：音乐综合课 教学过程：
一、组织教学
1、演唱《光荣少年》稳定学生情绪。（从而又可以达到巩固学唱的目的）
2、师生音乐问好
二、导入新课
师：刚才唱的这首《光荣少年》同学们演唱的都很认真。在这里老师想问一问：做一名光荣的少年应该从哪些方面做起？（学生可以参考《光荣少年》的歌词及P7“八荣八耻”内容回答）
师：这节课我们将继续学习第一单元中的有关音乐内容。新课教学
（一）自主学习（P12)
1合唱练习《八月桂花遍地开》
（1）学生听琴轻声视唱一声部与二声部曲谱。
（2）分两声部轻声合唱曲谱。要求：和谐、均衡。（3）分组练习演唱歌词。
（4）两组有表情地合唱歌曲。
2、随琴唱一唱下列音阶，熟记各音位置。（要求唱准确、记熟练）
怀化市武陵中学 初中高效课堂新课改教案
2012湘艺版七年级上
音乐
学科
第二周 总第二课时
上课时间： 年
月
日
星期：
备课组长：罗振华
教研组长
主备人：罗振华
3、唱一唱下列音组。
4、写出下列各音的音名。
5、播放多媒体课件《年少的味道》（1）学生随乐感受音乐的情绪。
（2）学生了解曲谱（随琴轻唱曲谱一声部后，再练习二声部，然后教师引导学生合唱。）（3）了解歌词（引导学生朗读歌词。）思考并回答：这首歌曲表现了什么？
生：（表现了新时代的少年崭新的精神风貌及自信、自强、追逐人生理想的决心。）
（4）学生随音乐演唱歌曲。
（二）合作探究
1、你觉得在演唱《年少的味道》这首歌曲时，应当用什么样的情绪来演唱？(轻松自然、活 泼热情）
2、你能够拍一拍下面的节奏吗？
(1)× × × × × || （节奏选自《年少的味道》拍手部分。）(2)× × × × × × ||（节奏选自《年少的味道》拍手部分。）
（三）展示点评、集体展示、小组展示、个人展示。
2、分小组设计演唱动作，再次表现。
3、师生点评。
（四）教师精讲
同学们，刚才你们的表现都很突出，充分展示了我们的风采，老师希望你们在今后的学习中，继续发扬优点，克服不足，去取得更好的成绩。
（五）拓展延伸
听一首优秀的少年儿童歌曲，扩大学生的音乐视野。
课堂检测
1、检测学生是否唱会了《年少的味道》这首歌曲。
2、抽查P11音组部分，检测学生是否会唱了。课后训练
1、背熟歌曲。
2、熟记音名与唱名在五线谱中所对应的位置。
小结：教师根据本节课的学习情况小结后，在音乐声中结束本课。
