思修第二节正确人生观教案模板（精选3篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“思修教案模板”。
第1篇：思修树立正确人生观
树立正确的人生观
一．世界观与人生观
【世界观来源于人的生产和生活实践，在实践过程中,人们逐渐形成了对世界以及人与世界的关系的看法。世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的总体看法和根本观点。①】在社会关系中从事社会实践活动中遇到各种各样的问题，积累经验，逐渐地加深对世界对人生的认识和领悟。每个人的经历不同，每个人所树立的世界观和人生观都是不同的,可能形成唯物主义世界观也可能形成唯心主义世界观，家庭环境、地理缘由、历史背景、文化程度、阶级地位······都
很大程度上影响着他们的世界观、人生观的树立。
世界观和人生观有很紧密的联系。人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点，是世界观的重要组成部分。只有在树立了正确的世界观的前提下才有正确的人生观，因而人生观的形成受到世界观的制约。正确的世界观为正确的人生观奠定了坚实的基础，正确的人生观支配和调节着社会行为，人生观决定着一个人思想意识的性质和水平，帮助我们辨别方向，识别善恶，朝着既定的人
生目标前进，指导着我们在社会实践活动中做有意义的事，体现出个人价值，也为正确的世界观提供强有力的支持后盾。但人们认识世界和改造世界所持的态度和采用的方法最终是由世界观决定的。正确的、科学的世界观可以为人们认识世界和改造世界的活动提供正确的方法，错误的世界观则会给人们的实践活动带来方法上的失误。错误的人生观，例如：享乐主义人生观、厌世主义人生观、禁欲主义人生观······都是很片面，主观偏激地看待社会实践活动中遇到的问题，盲目地追求物质生活享受，把满足个人享乐作为人生的唯一目的，或者遇到挫折
就悲观厌世，从而追求脱俗灭欲。
二．追求高尚的人生目的人生目的是在人所处特定的历史条件和社会关系下的产物，是对“人为什么活着”这一根本人生问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，是人生观的核心。人生目的决定了人生道路，决定了人生态度，决定了人生价值标准，在社会实践活动中具有重要的作用。
人人都应该规划自己的人生---设立自己的人生目标，人生若没有目标，生命将会枯竭。目标是人生的方向，有什么样的目标，就会有什么样的人生。人生是人追求实现自身目的与价值并不断否定超越自身的活动过程.人生目的是在生活之基础上生成的,人生目的是引导生活向前发展的力量,它是终极性的、永恒的和唯一的.【幸福是人们通过社会劳动,在能力得到自由全面发展的基础上,不断进行着自我完善、自我实现活动并创造属于自己美好生活的现实过程.根据人生目的的性质、特点与要求,只有幸福能够被确定为人生的终极目的.在得出这一结论前,我们必须对幸福的含义有所界定,在此之后,则必须对幸福作为生活之终极目的的疑虑予以清除.②】 每个人的人生目的也不尽相同，有的人以投机钻营牟取私利满足自己享乐作为人生目的，有的人舍己为人，在自己短暂人生中创造了壮丽和辉煌！然而人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
三．确立积极进取的人生态度
人生态度是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。如果说人生目的是大海中指引出明确方向的灯塔，那么积极进取
人生态度就是迎风的帆，就看你如何正确把握人生，以此我们在前行途中的精神支柱。
人生态度的形成受到人生观的影响，也受到社会环境、社会生活经验····的影响，但同时也会反向作用于人生观的形成。人是有意识的高级生物，对事物都有自己一定的认知，有喜怒哀乐！但遇到挫折就把自己痛苦夸大的人，是无能的，可耻的，即使你得到别人的同情可怜，夸大挫折，放大痛苦，是对自己的不忠和残酷的折磨。“即使是折断了翅膀，我也要飞翔”，听过这句名言吗？这才是挫折之后的言论和行动。人活在世上，不论权势、地位多高，或多或少总会遇到挫折和痛苦，只有勇敢面对它们才是化解挫折和痛苦的良药；积极的人生，即便是无望的播种，也要努力去耕耘，面对着挫折要不屈不挠。要明白，我们活着就是为了能更好的活着。积极的人生应该尽量的把自己推到人生的最高境界去，那叫：
哲学境界。
①罗国杰.《思想道德修养与法律基础》.高等教育出版社.2010
② 刘凯.《我的人生目标》.新浪博客.2006.
第2篇：思修第三章第一节树立正确人生观
1我的主题是第三章第一节 树立正确人生观。。空格。。先来看这幅漫画，这是中国戏曲学院举办的《和谐学风漫画展》 上一学生的作品《网络迷》，描绘的是某大学生的生活状态——在宿舍床铺上完成吃喝拉撒睡，在网络中度过浑浑噩噩的一
天。仔细观察，可以发现该生已经戴上了高度近视的眼镜，漫画左上角的蜘蛛网显示了该环境恶劣的卫生状态，床铺周围齐全的生活用品和耐储存的干粮昭示着其主人坚韧的毅力，总而言之，该大学生活的是非常不易。。。。
报道说这幅漫画引起了众多大学生的共鸣，想来我们已经习惯了女生把电脑当做影碟机，男生把电脑当成游戏机的现象。。但是静下心来还是想要问一问：现在的大学生怎么了？。。空格。。。
大学时期，是我们形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期。深入思考“人的本质是什么”、“人生是为了什么”、“怎样的人生更有意义”等问题，明辨是非、善恶、美丑的界限，对于我们领悟人生真谛，创造人生价值至关重要
2。。空格。。不同的人眼中有着不同的世界，这就是每个人不同的世界观，人生观是世界观的重要组成部分。人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生
看这幅漫画： 成功者的人生轨迹从来都是清晰明确的，他们高瞻远瞩，了解每一阶段自己的目的和任务，因而比旁人走的更远。。
3。。空格。。。为了不辜负我们此生年华，身为大学生的我们要追求高尚的人生目的，确立积极进取的人生态度，这是我今天的主要内容
追求高尚的人生目的，是人生行为的动力源泉。。空格。。人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。人生目的，回答人为什么活着；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。
4古今中外众多创立了辉煌壮丽的人生的仁人志士，多在青年时期就确立了正确的人生目的，从而在解决人生的一系列重要课题时，能做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展方向前进。。空格。。。周恩来14岁时便说为中华之崛起而读书，历史也证实了他所言不虚，我们自是达不到周总理的境界，年纪轻轻就有如此远大的理想。
5但是我想。。空格。。我们也不能这样荒废了年华，且看现在，深夜不睡觉，早上不起床，过着猫头鹰一样的生活，看似忙忙碌碌，实则空虚一度。。空格。。人生道路崎岖不平，面对各种各想的矛盾和斗争，不同的人生目的会使人采取不同的人生态度。正确的人生目的使人积极向上、乐观进取；错误的人生目的则使人游戏虚度人生、放纵人生
7.。。空格。。不同的人追求不同的人生价值。大学生是一个特殊的消费群体，他们的消费现状在某种程度上折射出当今大学生的生活状态和价值取向。盲目消费、攀比消费、赶潮消费等负债消费现象非常普遍，“花明天的钱，做今天的事”如今也成了没有固定收入来源的现代大学生生活方式，让人对传统意义上“白衣飘飘、远离尘俗”的“象牙塔”的消费实力不敢小觑。
8.。。空格。。人生态度，是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图，讨论人生态度问题，有助于思考人的一生应该拥有怎样的生活，从而知道应该如何对待生活
9人生态度是人生观的重要内容.。。空格。。人生态度制约着他对整个直接几人的看法，这幅漫画就是受挫时的乐观态度。。空格。。
10如果一个人对什么都无所谓，当一天和尚撞一天钟，其背后必然是涌路段人生观
11.。空格。。一个人如果看破红尘，满眼之间烦恼痛苦，心灰意冷，其背后必然是消极的人生观
12.。空格。。当代中国大学生身处国家发展的重要战略机遇期，既面临着难得的人生机遇，也面临着艰巨的人生挑战，在人生实践中会遇到各种各样的矛盾和困难，需要端正人生态度
13.。。空格。。总之，要相信生活是美好的，前途是光明的，就像孙中山所说的，乐观者，成功之源
14.。空格。。谢谢
第3篇：思修版第二节 职业道德
第二节 职业道德
教学重点：大学生择业观 教学难点：大学生创业观 导入：
我们上次课说道，人的社会生活按场合划分的话，分成三大方面：公共生活、职场、家庭。上周我们探讨了人们在公共生活中所要遵循的道德规范，这周呢，我们继续探讨人们在职业生活和家庭生活中所要遵循的道德规范。
举例
2016年春节“敬业福”无疑是最夺目的明星，在大年初一零点前集齐支付宝发放的“爱国”、“敬业”“富强”、“和谐”“友善”五张福卡，则可均分价值2.15亿元的红包。然而在游戏的过程中，用户发现五张福卡中，“敬业福”一卡难求，最终只有79万人成功收集到了五张福卡。
“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观个人层面的价值准则。敬业是最基本、最具体、最直观的，也是最重要的。敬业是爱国的具体体现，一个人不爱岗敬业、踏踏实实地做好本职工作，何谈爱国？建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，要靠每一个人的辛勤工作、艰苦努力，否则就不可能实现国家层面的价值目标。
讲授新课：
一、职业生活中的道德规范
职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
良好的职业道德案例：2012年7月12日，河南艺术中心。话剧《暗恋桃花源》原计划晚上7点半在上演，但主演谢娜因班机延误，晚上10点才赶到。谢娜其间一直在微博上叙述迟到原因，并多次隔空向郑州观众道歉，同时，郑州观众也选择了谅解并等待。10点零5分，《暗恋桃花源》正式开演，谢娜在演出结束后突然下跪向郑州观众道歉并致谢。
讨论：此情此景，你想到了什么？并就自己的职业生涯规划，思考在这种规划下你认为应具有什么样的“职业道德”？
社会主义职业道德主要包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等内容。
1.爱岗敬业
历史王朝里的千古人物，以及当代社会中的英雄模范，他们将敬业精神发扬到了“鞠躬尽瘁，死而后已”的程度，然而对于日常生活、对于普通民众来讲，我们大都很难做一个英雄。
辩论：那么“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神是否与我们完全不相干？ 当然不是，敬业的精神与每一位工作者都息息相关。也许“敬业”这个概念的客观要求里，并不强求一个人必须殚精竭虑、必须报效终身，但是如果一个人在主观感情上、在本心意愿里，就是真诚爱其岗、热忱敬其业，那么，“鞠躬尽瘁，死而后已”就不是一种听起来显得沉重的标准，而会成为人对于工作自然而然的状态。这样，不仅会自然而然地奋勉，而且还能是乐在其中地勤奋。
就这是习近平总书记所说的：“一切劳动者，只要肯学肯干肯钻研，练就一身真本领，掌握一手好技术，就能立足岗位成长成才，就都能在劳动中发现广阔的天地，在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。”
对于我们职业院校的学生来说，未来你们将来会奔赴一线工作，条件可能相对会艰苦一些，正因如此我们才更要爱岗敬业。
举例：“我们都有超能力”（视频）淋雨的女交警（图片）2.诚实守信
诚实守信，既是做人的准则，也是对从业者的道德要求，即从业者在职业活动中应该诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉。诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。
举例：公益短片《懂诚信》（视频）3.办事公道 办事公道就是要求从业人员在职业活动中做到公平、公正，不谋私利，不徇私情，不以权损公，不以私害民，不假公济私。
举例：杨善洲和女儿的故事（视频）兄弟靠你了（图片）
4.服务群众
为人民服务是社会主义道德建设的核心，各行各业的从业人员都要以服务群众为宗旨。就是在职业活动中一切从群众的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。
举例：李桂美：一辈子为人民服务（视频）服务群众（图片）5.奉献社会
奉献社会就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神，兢兢业业地为社会和他人作贡献。这是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众，都体现了奉献社会的精神。
举例：“爱岗敬业 实干圆梦”（视频）
二、大学生的择业与创业就业
爱迪生曾说：“我的人生哲学就是工作”。的确，工作是我们生活中最重要的组成部分，没有工作生活将变得空虚、无聊。无论我们经过多少年的学习深造，最终都要把我们的聪明才智运用到工作中去。
就业是民生之本，就业稳则心定、家宁、国安。我国有13亿人口，9亿劳动力资源，人民勤劳而智慧，蕴藏着无穷的创造力，如果千千万万个劳动力活跃起来必将汇聚成巨大的动能。李克强总理在政府工作报告指出上一年就业形势稳中有进，还需继续推动大众创业、万众创新，推动创业带动就业。最终通过扩大就业、增加居民收入，实现经济有质量的增长。
1.你确立了职业理想吗？ 2.你将如何实现你的职业理想？
如何选择？——路在何方？当前中国正处在大有作为的重要战略机遇期。对于大学生来说，在校学习期间都有一个共同目标，就是取得良好的学习成绩，提高自身的综合素质。而在毕业即将来临之时，大家又都会有不同的选择，走向不同的人生之路。
（一）树立正确的择业观
择业是指个人根据自己的意愿和社会的需要，选择自己所从事的工作的过程。对大学生来说，应该从以下三个方面努力，逐步树立正确的择业观。
树立崇高的职业理想。职业活动不仅是人们谋生的方式和手段，也是人们奉献社会、完善自身的必要条件。毕业生首先需要自我分析，将兴趣与职业相结合，明确个人优势与选择方向。先明白自己想干什么、能干什么，再去计划怎么干。
服从社会发展的需要。人们在择业时应首先明确择业的标准和目的。对工作的追求不应该局限在大城市户口、稳定的工作单位上，而应该去积极探索更能激发工作热情、发挥专业所长、实现人生价值的新领域。
目前，许多地方的基层单位特别是中西部地区的人才需求十分强烈，能够为大学生提供施展才华的广阔空间。选择基层岗位做起，并不意味着止步基层，踏踏实实地为自己的职业道路打好基础。大学生应该适应社会发展需求，面向基层、面向国家建设的第一线去选择自己未来的职业，寻求自我价值和社会价值的最佳结合点。
做好充分的择业准备。机会总是垂青于有准备的人。对于刚入校的大一学生还是要在校期间认真系统地学习专业知识，扎实打好基础，做到厚积薄发，既要仰望星空，更要脚踏实地，仅凭一腔热血是不行的。
（二）树立正确的创业观
经过改革开放30多年的较快发展，中国经济进入了新常态，具体表现为经济发展动力从传统增长点转向主要依靠创新驱动，创新驱动的本质是依靠自主创新，培育发展新动力。与此相适应，我国的创业、就业结构也步入了新常态，当今和未来一段时期内的创业是创新型创业，以创新带动创业，进而用创业带动就业。
要有积极创业的思想准备。“互联网+”时代的来临，国家也出台了很多项促进大学生创业的政策，创业的舞台更宽广了，但是大学生还是要理性看待创业，创业不一定要创实业，也可以是培养自己的创新创业意识。创业意识强烈并且思想准备充分，就能为自己创造更好的发展机会，同时也能为社会创造更多的就业岗位。当前，随着我国经济社会深入发展和科学技术的迅猛发展，新行业新职业不断出现，为大学生提供了良好的创业条件和环境。大学生应积极关注经济社会发展的趋势，了解国家鼓励大学生自主创业的有关政策，为今后自主创业打下良好的基础。
举例：《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》 要有敢于创业的勇气。创业是一项开拓性的事业。创业艰苦磨难多，只有创业的愿望是不够的，还要具备耐得住寂寞、经得起失败的创业勇气。只有勇敢地接受创业的挑战，破除依赖心理和胆怯心理，才能敢于创业、善于创业，做一个真正的创业者。
要提高创业的能力。虽然政策、投资环境和社会整体给大学生创业提供了良好的土壤，但是鉴于大学生经验欠缺、资源积累不足等原因，大学生创业的成功率很低，所以要努力提高自主创业的能力。
三、自觉遵守职业道德
职业生活是否顺利、是否成功，既取决于个人的专业知识和技能，更取决于个人的职业道德素质。在校大学生也终将走向工作岗位，要深刻认识提高职业道德素质的重要性，注重这方面的修养和锻炼。
首先，学习职业道德规范，既包括一般的职业道德知识，也包括特定行业的职业道德知识，为今后走上工作岗位打下良好的基础。
其次，提高职业道德意识，要以职业道德模范为榜样，培养积极进取、甘于奉献、服务社会的良好职业道德意识，为未来的职业生活做准备。
最后，提高践行职业道德的能力，多参加社会实践等活动，积累实践经验的同时也使自己学到的知识在服务社会的过程中得到升华和提高。
课堂互动：职业倾向测试 学习思考
1．大学生应该树立怎样的择业观和创业观？ 阅读文献
1．马克思：《青年在选择职业时的考虑》，《马克思恩格斯全集》第1卷，人民出版社1995年版。2．习近平：《在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会阅读文献上的讲话》，《人民日报》2015年4月29日。
