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一年级品德与生活下册教案 《我自己会整理》
教学目标: 1.能表现整理自己东西的愿望。2.初步掌握整理物品的一些基本方 法或原则。3.表现出料理自己生活的能力,能以自己的方式爱父母长辈。4.德育目标:教育学生自己的事情自己做,并帮父母做简单的家务活。第四 课 我自 己会 整 理 教 学 目 标 :
1、能 表 现 整 理 自 己 东 西 的 愿 望。
2、初 步 掌 握 整 理 物 品 的 一 些 基 本 方 法 或 原 则。
3、表 现 出 料 理 自 己 生 活 的 能 力 , 能 以 自 己 的 方 式 爱 父 母 长 辈。
4、德 育 目 标 :教 育 学 生 自 己 的 事 情 自 己 做 ,并 帮 父 母 做 简 单 的 家 务 活。教 学 重 点 和 难 点 :
1、使 学 生 懂 得 整 理 的 原 则 是 方 便、美 观。
2、使 学 生 学 会 自 己 整 理 自 己 的 物 品。教学用具 :课 件、整 理 箱、床 上 用 品、学 生 文 具、学 生 服 装、书 籍、书 包、书 本。课 前 准 备 :
1、学 生 课 前 准 备 :想 想 自 己 整 理 过 什 么 物 品 , 自 己 回 家 整 理 一 件 物 品。看 看 你 是 怎 么 整 理 的 ,说 说 为 什 么 这 么 做 ,这 么 整 理 有 什 么 好 处 ?
2、如 果 自 己 不 会 整 理 物 品 , 看 看 家 长 是 怎 么 整 理 的。
3、自 己 曾 经 整 理 物 品 时 的 录 像。教 学 活 动 过 程 : 一、游 戏 明 理 :
1、请 你 们 从 自 己 的 书 包 中 拿 出 语
文 书、语 文 田 格 本 , 找 好 后 摆 在 桌 面 上 并 起 立。
2、教 师 计 时 :第 一 名 和 最 后 一 名 差 多 长 时 间。
3、师 采 访 第 一 名 :为 什 么 找 得 这 么 快 ?
4、根 据 学 生 的 话 总 结 :(1)妈 妈 给 收 拾 书 包 的 , 引 出 有 条 理。
(2)再 问 谁 是 自 己 整 理 的 , 引 出 自 己 会 整 理 , 板 书 课 题 :我 自 己 会 整 理。
教师讲解如何整理自己的书包。
5、比 赛 :根据教师的讲解分四组比赛哪组同学做的最快，给予小星星奖励。整 理 自 己 的 书
1、师 出 示 当 天 课 表 ,让 学 生 把 书 包 里 的 东 西 都 拿 出 来 放 在 桌 上。
2、请 学 生 对 放 在 桌 上 的 物 品 进 行 分 类 并 确 定 哪 些 该 放 进 书 包 里。
3、做完的同学举手，看看哪组做的又快又好，给予奖励。4． 说 说 你 想 怎 么 整 理 , 其 他 同 学 有 什 么 建 议。
5.实 践 :学 生 自 己 收 拾 书 包。师 指 导 以 整 齐、分 类 清 楚 为 原 则。三．观看动画，学习如何分类整理自己的物品。师：现在我们会整理自己的书包了，那么你的东西除了书包还有什么？ 生：玩具，衣服
师：小熊优优也不会整理自己的东西，他的好朋友在教他，我们一起跟他学学吧。四．跟着老师一起来整理。五、小 组 合 作 :
1、将 学 生 分 为 四 大 组 :书 籍 组、衣 物 组、文 具 组、垃圾杂物组。
2、整 理 原 则 :方 便 美 观
3、学 生 自 由 选 择 , 结 合 小 组
4、学 生 分 组 整 理
5、指 两 名 介 绍 整 理 经 验 , 让 大 家 体 会 东 西 摆 放 有 序 的 好 处。
六、小 组 讨 论 : 1.除了自己 已 经 做 过 的，说 说 我 们 还 可 以 做 哪 些 ?(体 会 父 母 长 辈 的 辛 苦 用 自 己 的 方 式 爱 他 们)
2、评 选 谁 是 “ 棒 棒 小 当 家 ”。4小 结 :自 己 的 事 情 自 己 做 , 具 有 自 理 能 力 也 是 体 谅 父 母、孝 敬 父 母 的 表 现。六、检 测 :
1、请 同 学 们 把 书 打 开 , 师 边 讲 解 生 边 涂 色。
2、汇 报 七、布 置 作 业 :练 习 收 拾 书 包 和 摆 放 书 本。
