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“教师节”提高班教案
一、教学目标：弘扬尊师重教精神；
增长学生知识；
增加师生间交流，增强师生间感情。
二、教学过程：
1、主持人打开课件，感人故事深情导入。
2、了解教师节由来。
• 1985年9月10日，全国的教师们迎来自己第一个教师节。
• 26年前，新中国第一个教师节诞生了。从此以后，每年的教师节成为了人们生活中的一件大事，尊师重教成为了一种美德。
教师节的建立用了5年时间
• 1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案：
案由：建议确定全国教师节日期及活动内容案。
理由：教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。胡耀邦同志在中国科协第二次全国代表大会上，正式提出了尊师问题，指出尊师，不仅是学生的问题，我们整个社会的成员，所有学生的家长，特别是我们各级政府的负责人都要尊师……现在儿童有儿童节，青年有青年节，我们认为培养他们成为社会主义宏伟事业接班人的人民教师也应该有教师节……
解放前也有教师节，是每年的6月6日。1951年，教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”，但执行的结果是教师节没有了。文化大革命中，教师被贬为“臭老九”，社会地位极其低下。
党的十一届三中全会拨乱反正，从1980年起，全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美，为人师表”等一系列尊师重教活动，提高了教师的政治、社会地位。然而冰冻三尺，非一日之寒。就像提案中指出的那样，“尊师重教远没有形成一种社会风气。殴打教师的事件时有所闻。广大教育工作者真正树立以教书育人为终身职业的思想也还不普遍。”要真正提高教师的社会地位，应该在新中国建立教师节，让教师享有崇高的社会地位，受到全社会的尊敬。于是，在1981年3月全国政协会议上，方明和民进的16位政协委员联名提交了这份提案。
为教师节定在什么日子最合适，方明征求过谢冰心、叶圣陶等民进老前辈的意见。冰心先生建议定在每年春暖花开的时候；叶圣陶先生建议定在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。
• 1981年12月，中共中央书记处习仲勋书记接见参加全国中小学工会思想政治工作会议的代表时，方明和教育部张承先副部长一起向习仲勋提出建立教师节的事，习仲勋问解放前有无教师节，方明告之6月6日是解放前的教师节，并介绍了1949年6月6日陈毅同志参加上海解放后庆祝教师节的情况。习仲勋听后建议教育部和全国教育工会联合起来写报告请示中央。
• 1982年4月，教育部党组和全国教育工会分党组联合，由张承先和方明共同签发的“关于恢复„教师节‟的请示报告”送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。
• 1983年3月全国政协六届一次会议上，方明和民进18位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。全国政协审查的意见如下：“建议由中共中央宣传部会同教育部研究办理。”同年9月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，经研究政协一次会议方明等同志的提案，同意恢复教师节。1983年12月，由教育部何东昌部长和方明共同签发的教育部党组和全国教育工会分党组“关于恢复„教师节‟的请示”送中央宣传部。
• 1984年10月，万里、习仲勋等中央领导对教育部党组和全国教育工会分党组的请示圈阅。1984年12月，教育部党组和全国教育工会分党组“关于建立„教师节‟的报告”送中央书记处并报国务院。报告中说，“根据中央领导同志的指示精神，我们进行了研究，建议确定每年9月10日为教师节，在新学年开始，新生一入学，即开展尊师活动。……如中央和国务院原则上同意建立„教师节‟，我们建议由国务院提请全国人民代表大会常务委员会批准颁布。”
• 1985年1月，国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案，全国人大常委会通过了这一议案，确定每年的9月10日为教师节，1985年9月10日为新中国的第一个教师节。
从1981年到1985年，教师节的建立前前后后经历5个年头。
3、了解各国教师节：
• 阿尔巴尼亚的教师节是每年的3月7日。• 捷克教师节是一个假日，定于3月28日。• 印度的教师节是9月5日。
• 拉丁美洲的教师节为9月11日。• 巴西的教师节是每年的10月15日。• 墨西哥的教师节是5月15日。
• 美国的教师节是5月的第1个星期二，是个放假的节日。
• 韩国的教师节是5月15日。• 新加坡的教师节是9月1日。
4、学生表演活动：
猜数字：
规则：猜数字（1~100）每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉受罚。• 先有一个人在纸上写好一个数字，然后大家来猜，猜中的人来“抽奖”。之后受罚者来写数字，依次循环。
• 一等奖：替罪羊抽到此奖者可以再有一次机会，气球在下面滚动，得奖者喊“停”气球在谁的手上谁便是替罪羊，得奖者可惩罚替罪羊。
• 二等奖：得奖者必须回答一个关于学习的问题，若回答不出再次抽奖。• 三等奖：能歌善舞，展自我风采。（抽到此奖者请节哀，没有再次机会。）傻西西傻
班委在做一个动作的时候大家看，做第二个动作的时候第一大组做第一个动作，做第三个动作的时候第二大组做第二个动作，依此类推…… • 动作越傻越有趣，动作做错的组罚节目。（老师监督）
猜五官
俩人面对面。
• 先随机指着自己的一个五官问对方这是哪里？（如指着鼻子）• 对方要在很短的时间内回答，同时手必须指着其他的五官。（如：回答鼻子，手指着眼睛）
• 如果过程中有一方出错就要受罚。
5、结束语
当课业多的让您挥汗如雨，您用它灌溉了幼苗； 无情的板擦，擦去了您年轻的容颜； 雪白的粉笔，勾勒了您的皱纹；
辛苦的老师，感谢您一字一句不辞辛苦的教导我们； 辛苦的老师，感谢您一点一滴不辞辛苦的为我们奉献； 辛苦的老师，感谢您当我们偏离轨道时对我们的矫正； 天使感恩上帝，因为上帝赐予它纯洁的心灵；
我们感恩老师，因为老师交给我们理想大门的钥匙； 感恩，我们的老师，感恩您为我们所作的一切； 感恩我们的老师，祝您：节日快乐！
