识字活动课教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“识字教学活动课教案”。
幼儿识字活动课教案
一、教学目的、要求：
1.让小朋友认识5个词语。扩大学生的识字量。
2.让小朋友建立对常见水果类别的认识和辨别，让他们能正确认识常见的水果名。
3.培养小朋友的团队合作精神。
二、教学准备：
写粗字的笔、纸，若干个水果名字、四个牌子。小玩具礼品。音乐：找朋友。
三、教学过程：
1、导入：同学们喜欢吃水果吗？我们来个比赛（分组），你们说出自己吃过或见到过的水果名称，看谁说出的类别多？
同学们知道的水果还真不少。不过呀，你不能只会吃水果，而不认识这些水果。今天我们就用水果名称一起来玩游戏。游戏的名字叫“找朋友”。在玩游戏前，我们先把这几个水果朋友叫出来，认识一下它们。大家记好它们，它们就是你最好的水果朋友！
2、认识汉字：
1.出示水果名称的卡片（或写到黑板上），每组4个水果名称。让小朋友一起跟读。
2.小朋友都认识卡片（黑板）上的名字了吗？现在我们就来一起玩游戏。（学生找字）
游戏规则：请每组每次选出一名参赛的同学作为代表，谁找出水果多，谁就是今天的“识字超人”。还可为自己小组的每位同学争得一个奖励奖；如果找对后还能带领自己队的小朋友一起读出来，获得2个奖奖。台下的每位小朋友都是评委，如果上台的小朋友找错了朋友，其它小朋友可以举手，在征得老师同意后，上台帮助一起找。现在有请各队勇敢的小选手上场。比赛开始。（适时评价鼓励）
今天我们的主题是看谁找的朋友多，现在我们就来一个大比武，比比看谁在今天的课堂上认识的朋友最多，先在下面热热身，小声把自己认识的朋友的名字记一下。
按类别写出若干种水果名称：
如
树上结的水果
地面长的瓜果
3.游戏规则：一个小朋友上场，按老师要求分别找出水果图片，并移到指定位置（有错误时再让该组其它小朋友上场纠正）。然后先自己能读出水果的名字。再带领所有的小朋友一起读出来（每次4个词组）。
把参赛小朋友的名字写在一个位置，做好识字数记录。
4、游戏开始，播放音乐“找朋友”增加游戏气氛。
5.游戏结束，老师把这当天所有的水果名称卡片一起出示，分组让小朋友读出水果名称。加深对水果名字的记忆。
五、发放奖励，组织下课：
给所有参赛的小朋友发放礼品，对表现优秀的小朋友给予特殊奖励。
宣布下课。
