届高考数学一轮复习教案:4.4 两角和与差、二倍角的公式(三)_高考数学一轮复习教案

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届高考数学一轮复习教案:4.4 两角和与差、二倍角的公式(三)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“高考数学一轮复习教案”。

4.4 两角和与差、二倍角的公式

(三)●知识梳理 1.化简要求

(1)能求出值的应求出值.(2)使三角函数种数、项数尽量少;分母尽量不含三角函数;被开方式尽量不含三角函数.2.化简常用方法

(1)活用公式(包括正用、逆用、变形用).(2)切割化弦、异名化同名、异角化同角等.3.常用技巧

(1)注意特殊角的三角函数与特殊值的互化.(2)注意利用代数上的一些恒等变形法则和分数的基本性质.(3)注意利用角与角之间的隐含关系.(4)注意利用“1”的恒等变形.●点击双基

3+sinαsinβ的一组α、β的值是 213π3πππA.α=,β=

B.α=,β=

124231.满足cosαcosβ=C.α=ππ,β=

D.α=

ππ,β= 36解析:由已知得cos(α+β)=答案:A 2.已知tanα和tan(A.b=a+c

C.c=b+a

3,代入检验得A.2π-α)是方程ax2+bx+c=0的两个根,则a、b、c的关系是

4B.2b=a+c D.c=ab

πbbtantan(),π4a解析:∴tan=a=1.cπc4tantan1(),a4a∴-bc=1-.∴-b=a-c.∴c=a+b.aasinxcosx的值域为

1sinxcosx答案:C 3.f(x)=A.(-3-1,-1)∪(-1,3-1)B.[C.(2121,-1)∪(-1,] 223131,)22第1页(共7页)

D.[2121,] 22π)∈[-2,-1)∪(-1,2],4解析:令t=sinx+cosx=2sin(x+t212121t1则f(x)=2=∈[,-1)∪(-1,].1t222答案:B 4.已知cosα-cosβ=

11,sinα-sinβ=,则cos(α-β)=_______.2311,(sinα-sinβ)2=.491359.∴cos(α-β)=.3672解析:(cosα-cosβ)2=两式相加,得2-2cos(α-β)=答案:59 72●典例剖析 【例1】 求证:sin(2)sin-2cos(α+β)=.sinsin剖析:先转换命题,只需证sin(2α+β)-2cos(α+β)·sinα=sinβ,再利用角的关系:2α+β=(α+β)+α,(α+β)-α=β可证得结论.证明:sin(2α+β)-2cos(α+β)sinα =sin[(α+β)+α]-2cos(α+β)sinα

=sin(α+β)cosα+cos(α+β)sinα-2cos(α+β)sinα =sin(α+β)cosα-cos(α+β)sinα=sin[(α+β)-α]=sinβ.两边同除以sinα得 sin(2)sin-2cos(α+β)=.sinsin评述:证明三角恒等式,可先从两边的角入手——变角,将表达式中出现了较多的相异的角朝着我们选定的目标转化,然后分析两边的函数名称——变名,将表达式中较多的函数种类尽量减少,这是三角恒等变形的两个基本策略.【例2】 P是以F1、F2为焦点的椭圆上一点,且∠PF1F2=α,∠PF2F1=2α,求证:椭圆的离心率为e=2cosα-1.剖析:依据椭圆的定义2a=|PF1|+|PF2|,2c=|F1F2|,∴e=在△PF1F2中解此三角即可得证.证明:在△PF1F2中,由正弦定理知

2c.2a|PF1||PF2||F1F2|==.sin2sinsin(π3)第2页(共7页)

由比例的性质得|F1F2||PF1||PF2|= sin3sin2sin|F1F2|sincos2cossin2sin3e===

|PF1||PF2|sin2sinsin2sincos2sin(2cos2)2sincos2=

sin(12cos)4cos21==2cosα-1.2cos评述:恰当地利用比例的性质有事半功倍之效.深化拓展

求cot10°-4cos10°的值.分析:给出非特殊角,怎样化为特殊角或非特殊角,互相抵消、约分求出值.提示:cot10°-4cos10° =cos10cos102sin20-4cos10°=

sin10sin1031cos20sin202sin20cos(3020)2sin202==2

sin10sin1033cos20sin203sin(3020)2=2==3.sin10sin10答案:3.●闯关训练

夯实基础

1.(2003年高考新课程卷)已知x∈(-A.7 24π4,0),cosx=,则tan2x等于 2B.-

4C.24 7

D.-

7解析:∵cosx=4π33,x∈(-,0),∴sinx=-.∴tanx=-.525432tanx2=-3×16=-24.∴tan2x==

2771tan2x1916答案:D 2.(2004年春季北京)已知sin(θ+π)<0,cos(θ-π)>0,则下列不等关系中必定成立的是

A.tanC.sin2<cot<cos2

B.tanD.sin

2>cot>cos

2 2222第3页(共7页)

解析:由已知得sinθ>0,cosθ<0,则tan

2-cot

2sin2-2cos=cos2=-2cos>0.sinsin2∴tan2>cot2.答案:B 3.下列四个命题中的假命题是

A.存在这样的α、β,使得cos(α+β)=cosαcosβ+sinαsinβ B.不存在无穷多个α、β,使得cos(α+β)=cosαcosβ+sinαsinβ C.对于任意的α、β,cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ

D.不存在这样的α、β,使得cos(α+β)≠cosαcosβ-sinαsinβ

解析:由cos(α+β)=cosαcosβ+sinαsinβ=cosαcosβ-sinαsinβ,得 sinαsinβ=0.∴α=kπ或β=kπ(k∈Z).答案:B 4.函数y=5sinx+cos2x的最大值是_______.解析:y=5sinx+cos2x=5sinx+1-2sin2x=-2(sinx-

5233)+.48∴sinx=1时,ymax=4.答案:4 5.求周长为定值L(L>0)的直角三角形的面积的最大值.L解法一:a+b+a2b2=L≥2ab+2ab.∴ab≤.22∴S=

L(22)L23222111ab≤()2=·[]=L.2422222解法二:设a=csinθ,b=ccosθ.∵a+b+c=L,∴c(1+sinθ+cosθ)=L.∴c=

L1sincos.sincosL212∴S=csinθcosθ=.22(21sincos)设sinθ+cosθ=t∈(1,2],t212L2L2L23222t1L222则S=·=·=(1-)≤(1-)=L.22(4444t1t11t)216.(2004年湖南,17)已知sin(2sin2α+tanα-cotα-1的值.ππ1ππ+2α)·sin(-2α)=,α∈(,),求44442第4页(共7页)

解:由sin(α)=ππππ1π+2α)·sin(-2α)=sin(+2α)·cos(+2α)=sin(+4444422111cos4α=,得cos4α=.242ππ5π,),所以α=.4212又α∈(sin2cos22cos2于是2sinα+tanα-cotα-1=-cos2α+=-cos2α+

sincossin25π5π=-(cos2α+2cot2α)=-(cos+2cot)

662=-(-35-23)=22培养能力

3.7.求证:1sin2sin21tan2.2=1tan22(sincos)cossin1sin2222,证明:左边===

coscos2sin2cossin2222sin1cos22=coscos2sinsin2,右边=sin1cos2222∵左边=右边,∴原式成立.8.(2005年春季北京,15)在△ABC中,sinA+cosA=

2,AC=2,AB=3,求tanA的值2和△ABC的面积.分析:本题主要考查三角恒等变形、三角形面积公式等基本知识,考查运算能力.21,∴cos(A-45°)=.22又0°<A<180°,∴A-45°=60°,A=105°.解法一:∵sinA+cosA=2cos(A-45°)=∴tanA=tan(45°+60°)=

1313=-2-3.∴sinA=sin105°=sin(45°+60°)=sin45°cos60°+cos45°sin60°=∴S△ABC=1AC·ABsinA 2第5页(共7页)

26.4

=2631·2·3·=(2+6).4242,2解法二:∵sinA+cosA=∴(sinA+cosA)2=

11.∴2sinAcosA=-.223,2∵0°<A<180°,∴sinA>0,cosA<0.∴90°<A<180°.∵(sinA-cosA)2=1-2sinAcosA=∴sinA-cosA=①+②得sinA=①-②得cosA=6.②

26.426.4∴tanA=

426sinA=·=-2-3.4cosA26(以下同解法一)

探究创新

9.锐角x、y满足sinycscx=cos(x+y)且x+y≠

π,求tany的最大值.2解:∵sinycscx=cos(x+y),∴sinycscx=cosxcosy-sinxsiny,siny(sinx+cscx)=cosxcosy.∴tany=

sinxcosxtanxtanx2cosxsinxcosx===≤=,4sinxcscx1sinx2sin2xcos2x12tan2x22tanx2时取等号.22.4当且仅当tanx=∴tany的最大值为●思悟小结

1.证明三角恒等式的基本思路,是根据等式两端的特征,通过三角恒等变换,应用化繁为简、左右归

一、变更命题等方法,使等式两端的“异”化为“同”.2.条件等式的证明,通过认真观察,发现已知条件和待证等式之间的关系,选择适当的途径把条件用上去.常用方法有代入法、消去法、综合法(即从已知条件出发,以待证式为目标进行代数或三角恒等变形,逐步推出待证式)、分析法等.3.三角函数的应用主要是借用三角函数的值域求最值,这首先应将原函数通过降幂、辅助角公式等化成y=Asin(ωx+)(A≠0,ω>0)的形式,或者通过换元转化成二次函数,然后再求之.●教师下载中心 教学点睛

1.三角恒等式的证明实际上就是三角函数式的化简过程.2.有条件的三角函数求值有两个关键:①三角函数各关系式及常用公式的熟练应用.②条

第6页(共7页)

件的合理应用:注意条件的整体功能,注意将条件适当简化、整理或重新改造组合,使其与所计算的式子更加吻合.3.注意方程思想的应用.拓展题例

【例1】 试证:tan(1sin)sintansin=.tan(1sin)sintansinsin(1sin)sin证明:左边=cos

sin(1sin)sincos1sincos=sincos2sin2sin2coscos22cos22sin22=

cos=

2222=cot,2sin2sinsin1coscos右边==

sinsinsincos2cos22=2sin2cos2=cot2,∴原等式成立.【例2】 已知α、β∈(0,β的值.解:∵4tan

π),3sinβ=sin(2α+β),4tan=1-tan2.求α+4221.22=1-tan2

2,∴2·tanα=1,tanα=∵3sinβ=sin(2α+β),∴3sinβ=sin(α+β)cosα+cos(α+β)sinα.∴3sin(α+β)cosα-3cos(α+β)sinα =sin(α+β)cosα+cos(α+β)sinα.∴sin(α+β)cosα=2cos(α+β)sinα.∴tan(α+β)=2tanα=1.∴α+β=

π.4评述:角的变换是常用技巧.如2α+β=(α+β)+α,β=(α+β)-α等.第7页(共7页)

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