部队党课教育教案模板(精选4篇)_党课优秀教案模板

教案模板 时间:2021-07-19 07:06:59 收藏本文下载本文
【www.daodoc.com - 教案模板】

部队党课教育教案模板(精选4篇)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“党课优秀教案模板”。

第1篇:部队党课教案

授课对象:全体党员和入党积极分子

教学目的: 如何提高实践能力,切实用党的科学理论指导工作实践?

教学重点:

1、树立正确的实践观,努力提高理论联系实际水平。

2、从思想上树立如何认识问题和解决问题的意识。

3、在行为上提高化解矛盾和解决问题的能力

4、在工作中提高创新能力

课后作业:

1、如何理解“问题意识”?

2、党员干部如何制定更高的目标?

3、党员干部如何在行为上提高化解矛盾和解决问题的能力。

教学内容:

xx在xx届中央纪委第三次全会上,要求全党尤其是党的领导干部“着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导工作实践。”他还明确指出:既要大力提高理论水平,更要大力提高理论联系实际能力;提高理论修养,增强理论指导实践能力,是领导干部加强党性修养的重要方面。这些重要论述,进一步抓住了党的作风建设的关键。可见,衡量领导干部理论水平的高低,不仅要看掌握了多少理论知识,更要看能不能用党的科学理论指导实践,有效解决改革发展稳定中的实际问题。要着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导工作实践,个人认为可以从以下五方面进行:

一、着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导实践,就要树立正确的实践观,努力提高理论联系实际水平。正确的实践观,即马克思主义的实践观点,在今天就是把党的科学理论与改革发展稳定实践紧密结合起来,认真研究解决实际问题,推动我们的事业向前发展。中国共产党的光辉历程已经证明了这条把马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合的实践观的正确性。我们现在讲党员干部作风与党员干部党性修养,就要坚持理论和实践相结合,就要求我们树立正确的实践观。因为加强党员干部党性修养,树立和弘扬优良作风,以及贯彻落实科学发展观,最终都要通过人的实践活动即正确的实践观来完成。现在,有少数党员干部在践行正确的实践观过程中还存在一些问题,主要表现为,一是对理论学习不感兴趣。有的以工作繁忙为由,主观上放松自己,不愿意读书学习,尤其不愿意对理论问题进行深入的思考;有的热衷于各种应酬,把有限的精力和时间用在交往与娱乐上。二是把学习理论当做装潢形象的工具和自我炫耀的资本。这是一种时髦,这种时髦追溯起来也有久远的历史。我国古代魏晋时期有一种崇尚空谈名理的风气,开始时候品评人物,后来转向谈玄为主(以《周易》、《老子》、《庄子》“三玄”为主要内容),专门谈论一些抽象的玄理,以此抬高、标榜自己。现在我们干部队伍中也有一些人学习理论时喜欢高谈阔论,不去解决实际问题。这种做法有哗众取宠之心,无实事求是之意。三是用理论指导实践、解决问题的能力不强。理论指导实践是主观见之于客观的过程,这个过程不是自然完成的,而且完成得好不好也是因人而异的。在解决具体问题的时候,在面对突发事件的紧急关头,有些干部显得力不从心,甚至束手无策。这些都是树立正确实践观、提高实践能力亟待解决的问题。

二、着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导实践,就要从思想上树立如何认识问题和解决问题的意识。

所谓问题意识,是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理又驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问题。思维的这种问题性心理品质,称为问题意识。问题意识在思维过程和科学创新活动中占有非常重要的地位,对科技、管理创新活动来说,问题意识是培养党员干部创新精神的切入点。不重视对干部问题意识的培养而谈创新精神及创新教育,是空洞抽象的,毫无实际意义。

问题意识不仅体现了个体思维品质的活跃性和深刻性,也反映了思维的独立性和创造性。强烈的问题意识,作为思维的动力,促使人们去发现问题,解决问题,直至进行新的发现——创新。伽利略对亚里士多德“自由落体定理”的科学修正及创新,非常清晰而准确地说明了这一点。因为比萨斜塔上的试验几乎人人可为,但是能意识并发现这一问题存在的仅有伽利略一人。就像每天有无数的人烧开水都可见到水开时壶盖会跳,但没有人能像瓦特那样提问:壶盖为什么会跳?正是瓦特的这个问题以及由此发明的蒸汽机,直接推动了人类社会由农业文明进入工业文明。这些理论与实践,非常有力地证明了一个简单却是十分重要的命题:一切创新都始于问题的发现,而发现问题又源于强烈的问题意识。所以没有问题意识,创新精神及创新活动将成为无本之木。

三、着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导实践,就要在行为上提高化解矛盾和解决问题的能力。

学习、科学研究及管理的过程就是不断地发现问题、解决问题的过程。单位科学、管理发展的水平在一定程度上取决于单位党员干部特别是党员领导干部发现问题和解决问题能力的高低。一个单位的持续竞争优势只有通过稀缺的、竞争对手难以模仿的价值创造过程才能获得。传统的竞争优势如自然资源、技术、规模经济等,日益变得易于模仿。然而,如何提高我们解决问题的能力?本人认为可以从以下方面去考虑:

1、首先要有问题意识

从解决问题的角度提出的划分单位管理水平的标准见下:

类别

对待问题的态度和策略

一流单位机构

能使用统计技术综合分析,有问题改进,没有问题也改进。

二流单位机构

有潜在的问题,能采取预防措施,将问题消灭于萌芽状态,避免损失的产生。

三流单位机构

有明显的问题,能正视,并采取纠正措施,防止问题再发生。

四流单位机构

有明显问题,就事论事纠正,应付了事。

五流单位机构

有问题,熟视无睹,听之任之。

每个党员干部都要有问题意识。如果,你看不到问题,那就请自己提高标准。标准一提高,许多问题就会浮出水面。我们看问题,不能只看表象,要追究到根本的原因,要系统地看问题,“人”这个汉字提醒我们,对待事物至少要有三维思考。

2主动承担责任

提高自己解决问题的能力的秘诀是尽量多地承担工作,并真正投入其中,坚持不懈,迫使自己的能力得以提高。当然作为党员干部,还要注意在工作中增加与群众之间的联系。党员干部在参加学习和总结分析会时,多从本部门的角度多考虑可能存在的问题和应该采取何种纠正措施。不要怕承担责任,你多承担一点责任,代表你将多一些改进的机会。

3、做好一件事

知道如何做好一件事,比对很多事情都懂一点皮毛要强得多。记得美国曾经有一位总统在得德克萨斯州一所学校演讲时,对学生们说:“比其他事情更重要的是,你们需要知道怎样将一件事情做好;与其他有能力做这件事的人相比,如果你能做得更好,那么,你就永远不会失业。” 做好一件事的实质是我们要掌握解决问题的工具和方法,从而提高我们解决问题的水平。(qc旧七大手法、新七大手法,swot分析法、素质模型法等工具和方法我们都要去学习和掌握。目前我们解决问题的能力偏低,除问题意识较弱外,关键在于我们没有掌握必要的工具和方法。因此,建议组织、人事等部门把“解决问题的工具和方法”作为今后继续教育、培训必须考虑的一个内容。通过培训去提高我们特别是党员干部解决问题的能力。做好一件事,还提醒我们,做一件事,要一次就要做好,否则将会产生无谓的浪费甚至损失。

4、客观地审视并加以完善

党员干部要想使自己的解决问题的能力得到提高,就必须首先正视自己。比如说对照自己做一番客观审视,观察一下哪方面还不错,哪方面值得注意。不仅从个人角度,还要从你领导的团队及你所在团队角度去观察。一定要在需要改进的地方,无须他人指正就能够进行自我完善。有发展前途的人是那些了解自己并能够正视自己的人。具有这样意识的人才能在工作中步步提高。

5、党员干部制定更高的目标

一名解决问题能力很强的党员领导干部和部门负责人,总是密切关注本单位、部门的发展方向,着眼于未来,确定目标。并且为了实现这个大目标为单位及部门及自己设定若干个小目标,并启发自己为了这个目标而努力。大家工作中有目标,自然会朝着这个方向努力。每一个人在潜意识里都会有自我实现的愿望,部门负责人为本部门树立一个先进合理的目标是发挥团队潜能、提升团队绩效的重要途径。我们要从总体发展思路和工作计划出发,订立合理先进有挑战性的部门目标。解决问题的能力比较强的党员干部都特别善于思考。优秀的党员干部特别是领导干部和部门负责人经常面对问题去思考,在思考中得到成长,在思考中找到工作的方法,在思考中领悟工作的快乐,解决问题的能力也在思考中得到进一步的提升。

四、着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导实践,就要在工作中提高创新能力。

创新能力是运用知识和理论,在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心、是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今世界,创新能力已成为国家经济、科技水平和国家竞争力的集中体现,它对提高综合国力、国家地位和部队战斗力起着举足轻重的作用。当前,在科技发展改革和建设任务繁重,新问题、新情况比较多的情况下,强化创新意识,提高工作创新的能力,更显得十分必要。当今社会的竞争,与其说是人才的竞争,不如说是人的创造力的竞争。如果这个世界没有创新能力,便不会有今日人类的文明,我们可能还同猩猩它们一起还过着钻木取火的原始生活,如果爱因斯坦,爱迪生等人没有创新能力,他们何以取得巨大的成就与收获,如果一个人不具备创新能力,可以说是庸才;如果一个民族没有了创新人才,那么它便是一个落后的民族。在科学技术飞速发展的今天,创新意识和创新能力越来越成为一个国家国际竞争力和国际地位的最重要的决定因素。改革开放以来,我国创新能力有了很大提高,少数科学研究和技术创新在世界上也占有一席之地。但无可置疑的现实是,我国创新能力和国际先进水平的差距较大。根据XX年的有关分析数据,中国在49个主要国家中,科技创新综合能力处于第28位,也就是中等偏下的水平。如果中国2020年要进入创新型国家行列,意味着要从当前的水平再前进10位,进入世界前20位。目前,中国的科技人力资源达到3850万人,名列世界第一;研发人员109万人,名列世界第二。这是中国进入创新型国家行列的、任何国家无法比拟的最可宝贵的资源。如何才能提高创新能力?

1、提高创新能力,必须确立适应形势发展的新观念任何改革和发展,都是从观念更新起步的,没有观念的更新,也就不会有改革和发展。因为,创新是挑战性的工作,是在新的观念支配下,创立新的理论,运用新的方法,开辟新的途径,创造新的机制,实现新的目标的思维活动和实践活动。对一名党员干部来讲,思想的深度决定工作的力度,没有思想观念的先进性,就没有工作的创造性,没有新的观念,没有新的思路,工作也就没有出路。创新者最重要的是发现自己的思想禁锢,能及时地突破思想的“重围”,走向新的天地。从当前的工作看,工作对象、工作任务、工作方法都发生了深刻的变化。如果还抱残守缺,不思变革,仍按过去那一套旧的思维定势处理现实问题,不但不能做好工作,还可能处于被动、落后地位。因此,我们党员干部特别是领导干部,要切实解放思想,开拓视野,开动脑筋,确立与新的形势相适应的新观念。

第2篇:部队党课教案

《部队党课教案2011年3月20日》

《部队党课教案》简介:

授课对象:全体党员和入党积极分子教学目的: 如何提高实践能力,切实用党的科学理论指导工作实践?教学重

《部队党课教案》正文开始>> 授课对象:全体党员和入党积极分子

教学目的: 如何提高实践能力,切实用党的科学理论指导工作实践?

教学重点:

1、树立正确的实践观,努力提高理论联系实际水平。

2、从思想上树立如何认识问题和解决问题的意识。

3、在行为上提高化解矛盾和解决问题的能力

4、在工作中提高创新能力

课后作业:

1、如何理解“问题意识”?

2、党员干部如何制定更高的目标?

3、党员干部如何在行为上提高化解矛盾和解决问题的能力。

教学内容:

胡锦涛总书记在十七届中央纪委第三次全会上,要求全党尤其是党的领导干部“着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导工作实践。”他还明确指出:既要大力提高理论水平,更要大力提高理论联系实际能力;提高理论修养,增强理论指导实践能力,是领导干部加强党性修养的重要方面。这些重要论述,进一步抓住了党的作风建设的关键。可见,衡量领导干部理论水平的高低,不仅要看掌握了多少理论知识,更要看能不能用党的科学理论指导实践,有效解决改革发展稳定中的实际问题。要着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导工作实践,个人认为可以从以下五方面进行:

一、着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导实践,就要树立正确的实践观,努力提高理论联系实际水平。正确的实践观,即马克思主义的实践观点,在今天就是把党的科学理论与改革发展稳定实践紧密结合起来,认真研究解决实际问题,推动我们的事业向前发展。中国共产党的光辉历程已经证明了这条把马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合的实践观的正确性。我们现在讲党员干部作风与党员干部党性修养,就要坚持理论和实践相结合,就要求我们树立正确的实践观。因为加强党员干部党性修养,树立和弘扬优良作风,以及贯彻落实科学发展观,最终都要通过人的实践活动即正确的实践观来完成。现在,有少数党员干部在践行正确的实践观过程中还存在一些问题,主要表现为,一是对理论学习不感兴趣。有的以工作繁忙为由,主观上放松自己,不愿意读书学习,尤其不愿意对理论问题进行深入的思考;有的热衷于各种应酬,把有限的精力和时间用在交往与娱乐上。二是把学习理论当做装潢形象的工具和自我炫耀的资本。这是一种时髦,这种时髦追溯起来也有久远的历史。

我国古代魏晋时期有一种崇尚空谈名理的风气,开始时候品评人物,后来转向谈玄为主(以《周易》、《老子》、《庄子》“三玄”为主要内容),专门谈论一些抽象的玄理,以此抬高、标榜自己。现在我们干部队伍中也有一些人学习理论时喜欢高谈阔论,不去解决实际问题。这种做法有哗众取宠之心,无实事求是之意。三是用理论指导实践、解决问题的能力不强。理论指导实践是主观见之于客观的过程,这个过程不是自然完成的,而且完成得好不好也是因人而异的。在解决具体问题的时候,在面对突发事件的紧急关头,有些干部显得力不从心,甚至束手无策。这些都是树立正确实践观、提高实践能力亟待解决的问题。

二、着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导实践,就要从思想上树立如何认识问题和解决问题的意识。

所谓问题意识,是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理又驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问题。思维的这种问题性心理品质,称为问题意识。问题意识在思维过程和科学创新活动中占有非常重要的地位,对科技、管理创新活动来说,问题意识是培养党员干部创新精神的切入点。不重视对干部问题意识的培养而谈创新精神及创新教育,是空洞抽象的,毫无实际意义。

问题意识不仅体现了个体思维品质的活跃性和深刻性,也反映了思维的独立性和创造性。强烈的问题意识,作为思维的动力,促使人们去发现问题,解决问题,直至进行新的发现——创新。伽利略对亚里士多德“自由落体定理”的科学修正及创新,非常清晰而准确地说明了这一点。因为比萨斜塔上的试验几乎人人可为,但是能意识并发现这一问题存在的仅有伽利略一人。就像每天有无数的人烧开水都可见到水开时壶盖会跳,但没有人能像瓦特那样提问:壶盖为什么会跳?正是瓦特的这个问题以及由此发明的蒸汽机,直接推动了人类社会由农业文明进入工业文明。这些理论与实践,非常有力地证明了一个简单却是十分重要的命题:一切创新都始于问题的发现,而发现问题又源于强烈的问题意识。所以没有问题意识,创新精神及创新活动将成为无本之木。

三、着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导实践,就要在行为上提高化解矛盾和解决问题的能力。

学习、科学研究及管理的过程就是不断地发现问题、解决问题的过程。单位科学、管理发展的水平在一定程度上取决于单位党员干部特别是党员领导干部发现问题和解决问题能力的高低。一个单位的持续竞争优势只有通过稀缺的、竞争对手难以模仿的价值创造过程才能获得。传统的竞争优势如自然资源、技术、规模经济等,日益变得易于模仿。然而,如何提高我们解决问题的能力?本人认为可以从以下方面去考虑:

1、首先要有问题意识

从解决问题的角度提出的划分单位管理水平的标准见下: 类别

对待问题的态度和策略

一流单位机构

能使用统计技术综合分析,有问题改进,没有问题也改进。

二流单位机构

有潜在的问题,能采取预防措施,将问题消灭于萌芽状态,避免损失的产生。

三流单位机构

有明显的问题,能正视,并采取纠正措施,防止问题再发生。

四流单位机构

有明显问题,就事论事纠正,应付了事。

五流单位机构

有问题,熟视无睹,听之任之。

每个党员干部都要有问题意识。如果,你看不到问题,那就请自己提高标准。标准一提高,许多问题就会浮出水面。我们看问题,不能只看表象,要追究到根本的原因,要系统地看问题,“人”这个汉字提醒我们,对待事物至少要有三维思考。

2主动承担责任

提高自己解决问题的能力的秘诀是尽量多地承担工作,并真正投入其中,坚持不懈,迫使自己的能力得以提高。当然作为党员干部,还要注意在工作中增加与群众之间的联系。党员干部在参加学习和总结分析会时,多从本部门的角度多考虑可能存在的问题和应该采取何种纠正措施。不要怕承担责任,你多承担一点责任,代表你将多一些改进的机会。

3、做好一件事

知道如何做好一件事,比对很多事情都懂一点皮毛要强得多。记得美国曾经有一位总统在得德克萨斯州一所学校演讲时,对学生们说:“比其他事情更重要的是,你们需要知道怎样将一件事情做好;与其他有能力做这件事的人相比,如果你能做得更好,那么,你就永远不会失业。” 做好一件事的实质是我们要掌握解决问题的工具和方法,从而提高我们解决问题的水平。(QC旧七大手法、新七大手法,SWOT分析法、素质模型法等工具和方法我们都要去学习和掌握。目前我们解决问题的能力偏低,除问题意识较弱外,关键在于我们没有掌握必要的工具和方法。因此,建议组织、人事等部门把“解决问题的工具和方法”作为今后继续教育、培训必须考虑的一个内容。通过培训去提高我们特别是党员干部解决问题的能力。做好一件事,还提醒我们,做一件事,要一次就要做好,否则将会产生无谓的浪费甚至损失。

4、客观地审视并加以完善

党员干部要想使自己的解决问题的能力得到提高,就必须首先正视自己。比如说对照自己做一番客观审视,观察一下哪方面还不错,哪方面值得注意。不仅从个人角度,还要从你领导的团队及你所在团队角度去观察。一定要在需要改进的地方,无须他人指正就能够进行自我完善。有发展前途的人是那些了解自己并能够正视自己的人。具有这样意识的人才能在工作中步步提高。

5、党员干部制定更高的目标

一名解决问题能力很强的党员领导干部和部门负责人,总是密切关注本单位、部门的发展方向,着眼于未来,确定目标。并且为了实现这个大目标为单位及部门及自己设定若干个小目标,并启发自己为了这个目标而努力。大家工作中有目标,自然会朝着这个方向努力。每一个人在潜意识里都会有自我实现的愿望,部门负责人为本部门树立一个先进合理的目标是发挥团队潜能、提升团队绩效的重要途径。我们要从总体发展思路和工作计划出发,订立合理先进有挑战性的部门目标。解决问题的能力比较强的党员干部都特别善于思考。优秀的党员干部特别是领导干部和部门负责人经常面对问题去思考,在思考中得到成长,在思考中找到工作的方法,在思考中领悟工作的快乐,解决问题的能力也在思考中得到进一步的提升。

四、着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导实践,就要在工作中提高创新能力。

创新能力是运用知识和理论,在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心、是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今世界,创新能力已成为国家经济、科技水平和国家竞争力的集中体现,它对提高综合国力、国家地位和部队战斗力起着举足轻重的作用。当前,在科技发展改革和建设任务繁重,新问题、新情况比较多的情况下,强化创新意识,提高工作创新的能力,更显得十分必要。当今社会的竞争,与其说是人才的竞争,不如说是人的创造力的竞争。如果这个世界没有创新能力,便不会有今日人类的文明,我们可能还同猩猩它们一起还过着钻木取火的原始生活,如果爱因斯坦,爱迪生等人没有创新能力,他们何以取得巨大的成就与收获,如果一个人不具备创新能力,可以说是庸才;如果一个民族没有了创新人才,那么它便是一个落后的民族。在科学技术飞速发展的今天,创新意识和创新能力越来越成为一个国家国际竞争力和国际地位的最重要的决定因素。改革开放以来,我国创新能力有了很大提高,少数科学研究和技术创新在世界上也占有一席之地。但无可置疑的现实是,我国创新能力和国际先进水平的差距较大。根据2009年的有关分析数据,中国在49个主要国家中,科技创新综合能力处于第28位,也就是中等偏下的水平。如果中国2020年要进入创新型国家行列,意味着要从当前的水平再前进10位,进入世界前20位。目前,中国的科技人力资源达到3850万人,名列世界第一;研发人员109万人,名列世界第二。这是中国进入创新型国家行列的、任何国家无法比拟的最可宝贵的资源。如何才能提高创新能力?

1、提高创新能力,必须确立适应形势发展的新观念任何改革和发展,都是从观念更新起步的,没有观念的更新,也就不会有改革和发展。因为,创新是挑战性的工作,是在新的观念支配下,创立新的理论,运用新的方法,开辟新的途径,创造新的机制,实现新的目标的思维活动和实践活动。对一名党员干部来讲,思想的深度决定工作的力度,没有思想观念的先进性,就没有工作的创造性,没有新的观念,没有新的思路,工作也就没有出路。创新者最重要的是发现自己的思想禁锢,能及时地突破思想的“重围”,走向新的天地。从当前的工作看,工作对象、工作任务、工作方法都发生了深刻的变化。如果还抱残守缺,不思变革,仍按过去那一套旧的思维定势处理现实问题,不但不能做好工作,还可能处于被动、落后地位。因此,我们党员干部特别是领导干部,要切实解放思想,开拓视野,开动脑筋,确立与新的形势相适应的新观念。

2、提高创新能力,必须着眼于用新办法解决新问题 用新办法解决新问题,是新时期对党员干部创造性开展工作的基本要求,也是党员干部水平的重要体现。时代不同了,每个

人工作面临的问题不同,解决问题的方法也不尽相同。我们再不能停留在“老办法不灵,新办法不明”的无所作为状态上了。对于解决新问题的新办法,关键是我们能否主动去找,并且找到它、掌握它。

3、提高创新能力,必须善于学习、勤于动脑。一个党员干部要具有很强的创新能力,就需要有扎实的理论知识和丰富的实践经验。从某种意义上说,创新能力的高低与占有知识的多少是成正比的,而获取知识的渠道又在于后天的学习。党员干部要提高把握工作的主动权,就应充分认识加强学习的重要性和紧迫性,增强学习的自觉性,把自己的知识范围扩展到世界高新技术知识的前沿。面对种种机遇和挑战,死抱书本是不行的,只有把勤于学习和勤于动脑、敢于创新结合起来,做到不断研究新情况、解决新问题、探索新规律,才能不断提高我们抓工作落实的能力。重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势,建设马克思主义学习型政党、推进学习型党组织建设,是我们党适应世情国情党情深刻变化、着眼保持党的先进性、更好地推动党和国家事业发展作出的战略决策。要充分认识建设学习型党组织的重大意义和深刻内涵,把学习作为党的基本特征,作为党的建设的战略任务,作为提高执政能力的关键环节,在新的实践中重新学习、继续学习、勤奋学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,不断深化对中国特色社会主义建设规律的认识,以有效的学习提升党的创新能力、保持党的生机活力。

本文来自:长大导航范文网【http://www.daodoc.com/转载请注明出处,谢谢!

第3篇:部队党课教育提纲

党课教育提纲-党员干部,生活作风无小事

本课对象:全体党员干部

本课目的:通过本课的学习,使党员干部充分认识培育良好生活作风的重要性,认清党员干部不良生活作风的现实表现及成因,明确从何着手培育良好的生活作风,使党员干部努力做生活正派、情趣健康、有高尚精神追求的人。

本课时间:约25分钟

志们:

在新的形势下,一些党员干部因生活作风出现问题,从而走向腐败堕落、蜕化变质。为此,胡锦涛总书记在中纪委全会上强调指出,要切实抓好领导干部的作风建设,倡导八种良好风气,要求各级干部在生活作风上要“生活正派、情趣健康,讲操守、重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求”。总书记专门对各级干部的生活作风提出要求,足见党员干部生活作风建设的重要性,足见党员干部的生活作风无小事。今天,围绕这一话题,与大家共同探讨。

一、谈一谈加强党员干部生活作风建设的重要性

党员干部生活作风,是其在日常生活中形成的生活态度和行为模式,是其思想品质、道德观念、文化素养和行为方式等在日常生活中的综合反映。它从一个侧面反映了政党的精神风貌,与学风、思想作风、领导作风、工作作风等—起构成党的整体形象。

(一)加强党员干部生活作风建设,是实践党的宗旨、保持党的先进性的要求。我们党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,是中国最广大人民根本利益的忠实代表。党员于部保持艰苦奋斗清正廉洁的生活作风,既是党的性质决定的,也是保持党的先进性要求在生活方面的具体体现,是党员干部必须坚守的生活准则。我们都知道,党的先进性是每个党员先进性的集中体现,只有我们每个党员保持崇高的理想、坚定的信念,艰苦奋斗、无私奉献,才能形成强大的吸引力和感召力,影响和激励群众把我们的事业不断推向前进。所以,只有加强党员干部的生活作风建设,努力培养以民为本的高尚情怀,始终同群众同呼吸、共命运、心连心,实现好、维护好和发展好群众的利益,才能更好地实践党的宗旨,得到群众的支持和拥护,巩固党的群众基础。

(二)加强党员干部生活作风建设,是构建社会主义和谐社会、和谐军营的要求。社会主义和谐社会是物质文明、政治文明、精神文明和社会文明的统一体。党员干部不仅是建设和谐社会的中坚力量,更是精神文明、社会文明建设的带头人。因此,党员干部的一言一行在人民群众中都有着重要的影响,党员干部的生活作风往往是民风和社会风气的标杆。这就要求党员干部必须高度重视生活作风问题,以自身文明、健康、向上的行为来影响和带动人民群众共同建没和谐社会。构建和谐军营,是构建和谐社会的重要组成部分,也是提高部队凝聚力、战斗力和创造力的重要举措。但是,部分党员干部的不良生活作风还影响着和谐军营建设。比如:在官兵关系的和谐上,有的党员干部与战士吃吃喝喝、拉帮结派、团团伙伙,不注意生活小节、不注意个人形象。比如:在促进官兵家庭关系的和谐上,有的党员干部不够自尊自爱,生活作风糜烂,和地方女青年拉拉扯扯,明明是违法乱纪,还说是英雄救美、婚恋自由,直到受到纪律严厉惩处,才知道问题的严重。比如,在促进与社会关系的和谐上,我们要牢记身处多民族聚居、多宗教交汇、多语言并存的地区,融洽好军政、军民和民族关系非常重要。但是,有的党员干部在社会交往中,不注意敏感地区对部队党员干部的形象作风要求,奉行实用主义,功利思想严重,热衷于庸俗关系网,和地方人员讲哥们义气,给社会关系增添了不和谐的音符。

(三)加强党员干部生活作风建设,是新形势下党风廉政建设的要求。改革开放以来,触目惊心的案例一再告诫我们:一些党员干部没有被困难压倒,但却倒在糖衣炮弹面前,而这些党员干部的腐败堕落,往往始于不良的生活作风。有的盲目攀比,贪图享受,玩物丧志,最后走上犯罪道路;有的经不起权力、金钱、美女的诱惑,被人从生活作风上打开缺口,最后被绳之以法。这方面的例子太多了,近几年被抓被判被杀的太多了,因此,加强党风建设,遏制腐败现象,必须从抓好党员干部的生活作风着手,这是我们党推进反腐倡廉工作的重要切入点。

二、摆一摆部分党员干部不良生活作风的主要表现及成因

(一)部分党员干部不良生活作风呈“四化”

在新形势下,部分党员干部产生了不正确的思想观念,出现了不健康的社会交往方式和不文明的生活方式,概括起来有“四化”:

1、价值取向功利化。新旧体制的转轨,市场经济的法律法规还不够健全,加上西方不良思想的影响,一些党员干部的理想信念发生动摇,世界观、人生观和价值观受到冲击,出现了重金钱实惠、轻理想追求,重个人利益、轻国家集体利益等倾向和问题。

2、生活方式享乐化。随着社会经济的发

第4篇:部队战备教育教案

部队战备教育教案

【篇1:部队教育教案】

篇1:军队政治教育教案

思想政治教育

国防和国家安全教育

一、引言

同志们,今天我们的教育主题是学习《国家安全发》。学习《国家安全法》,对于我们认识国家安全的重要性,履行我们军人职责,维护国家的安全和利益,确保政治合格,具有突出的重要作用。同志们,当今时代,目前来说,和平与发展是世界两大主题。我国实行改革开放三十年多来,在经济建设等多个方面取得了举世公认的巨大成就,但同时也时刻面临着一些发达国家的压力和一些后起国家的竞争与挑战。国际上和国内的敌对势力,无时不刻地通过政治的、经济的、思想的、文化的、宗教的等各种渠道和方式对我国进行渗透、破坏、分裂、侵蚀等敌对活动,妄图破坏社会的繁荣稳定,达到颠覆国家政权的目的。作为肩负保卫国家领土完整、社会安全神圣使命的人民解放军,积极投身到维护国家安全和社会稳定的事业中是责无旁贷、不容置疑的。因此,我们首先要认真学好《国家安全法》,充分认识对敌斗争的严峻形势,掌握对敌斗争的法律武器,牢固树立国家安全意识,经受住各种考验,真正做到政治合格。

二、简介

首先,我给大家介绍一下《国家安全法》。《中华人民共和国国家安全法》(简称《国家安全法》)是1993年2月 22日由中华人民共

和国第七届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过,并由中华人民共和国主席令第六十八号公布施行的第一部有关国家安全的专门法律,它以防范和制止各种危害国家安全的行为为主要内容,共分5章34条。其中对国家安全工作的主管机关、危害国家安全的行为、国家安全机关在国家安全工作中的职权、公民和组织维护国家安全的义务和权利以及法律责任等都分别作出了具体的规定。

通过刚才的简介,大家可以看出,《国家安全法》的制定,是“为了维护国家安全,保卫中华人民共和国人民民主专政的政权和社会主义制度,保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。”另外,宪法中也明确规定,“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密”,“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”这表明,维护国家安全和利益、保守国家秘密是每个公民必须履行的义务,更是维护国家安全相关人员的神圣使命。

三、特点

会治安等诸方面的大国家安全法,而是以防范、制止、惩治来自境外间谍情报机关和其他敌对势力危害国家安全的行为为主要内容的小国家安全法。

第二,从立法方式上看,该法是实体法和程序法的结合体,既具有实体法的特征,又具有程序法的内容。它对危害国家安全的行为进

行了界定,并明确了法律责任及其程序。它又是刑事法律和行政法的有机结合,既赋予了国家安全机关刑事执法权,又规定了行政管理权。

第三,比较恰当地处理了国家安全工作的隐蔽性和法律的公开性的矛盾,是法律规范与隐蔽斗争规律的有机结合,使公开的法律更好地为隐蔽斗争提供法律保障。

第四,它是一部涉外政策性和策略性很强的法律。在运用这一法律武器时,既要坚决维护法律的尊严,坚持法律的权威性、原则性,又要根据国际政治斗争的形势、国家的整体利益和外交斗争的需要,重视在运用法律上的策略性和斗争的灵活性。

四、意义和作用

大家现在应该可以看出,《国家安全法》作为国家的重要法律之一,它的颁布和实施,对

于进一步加强我国的国家安全工作,维护国家的安全和利益,保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,具有重要的意义。下面我分点给大家归纳一下:

1、《国家安全法》是维护国家安全,有效地防范、制止、惩治危害国家安全的违法犯罪行为的法律武器。《国家安全法》是国家安全工作的长期实践所积累丰富经验的基本总结和集中体现,并且适应了新形势下隐蔽斗争的要求,是建国以来第一部维护国家安全的专门法律。它的实施,标志着国家安全工作的法律依据和法律保障逐步完善。国家安全法对刑法的有关条款作了修改、补充和完善,为更有效地防范、惩治危害国家安全的违法犯罪行为提供有力的法律武器。2、《国家安全法》的颁布与实施是加强社会主义民主、健全社会主义法制的有力措施。我们必须充分认识国家安全机关法制建设的重大意义,充分运用法律武器,从国家的安全、利益和外交斗争的需要出发,稳、准、狠地打击一切危害国家安全的违法犯罪行为,在斗争中做到有理、有利、有节,既保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,又保护公民和境外人员的合法权益及正常的中外交往。

3、《国家安全法》为建立多层次的国家安全工作法律体系奠定了基础。《国家安全法》是国家安全工作的主体法,围绕主体法,起草制定配套法规和其他相关的法规、规章就有了依据。同时可有力地推动国家安全机关通过多层次、多渠道、多方式的立法工作,来不断完善国家安全工作法律体系,适应国家安全工作的需要。

4、《国家安全法》是机关、团体和组织及全体公民履行宪法义务、维护国家安全的行为准则。有了《国家安全法》,可以使人们更清楚地知道什么是危害国家安全的行为,什么是应该保护的,什么是必须禁止的,对于提高全国人民的国家安全意识,增强公民维护国家安全的责任感、义务感和荣誉感,共同防范、制止和惩治危害国家安全的违法犯罪行为,保证改革开放和现代化建设有一个良好的社会环境具有重要意义。

五、启示

通过这部法律的学习,我想就根据国内外的斗争形势,跟大家谈一谈。

首先,我想大家先明白一个概念——“隐蔽斗争”。所谓隐蔽斗争,是相对于战场上两军对垒等公开形式的斗争而言的,指的是政治上敌对的或者有某种利害冲突的双方采取秘密方式进行的政治斗争,是各国、各政治集团为争取和维护各自利益的重要手段。比如说,窃密与反窃密、用间与反间、刺杀、煽动等行为手段。随着近年来国家与国家之间的竞争、不同阶级之间的斗争不断加剧,加上各种政治理论和科学技术的进步,隐蔽斗争从形式和内容上都有了飞速发展。各种间谍手段层出不穷,花样不断翻新,但最终的目的是打击敌人,保护自己的国家利益和阶级利益。

建国以来,境外各种敌对势力对我国的渗透、颠覆、分裂等破坏活动日趋猖獗,他们通过各种渠道,对我国进行政治渗透。在改革开放的形势下,尤其是在进一步加快改革开放的新形势下,隐蔽战线的斗争又出现了一些新的突出情况和复杂问题。西方敌对势力在保持传统的秘密情报活动方式的同时,进而采用公开、合法的形式。在继续从事政治、军事情报活动的同时,把侧重点转移到经济、科技情报上,并且扩大了对我国的情报活动力量。境外间谍情报机关利用我国加快对外开放、国际交往增多的机会,运用现代化科学技术手段,通过各种渠道,大肆收集我政治、军事、经济、科技等方面的情报,向我要害部门渗透,或策动、勾引、收买我国家工作人员,企图在我国内部安“钉子”。

我们人民军队肩负着为党巩固执政地位提供重要的力量保证,为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障,为维护国家利

篇2:部队队列教案

队列教案

一、单个军人队列教案

(二)立正、跨立、稍息、、、、、、、、(二)停止间转法、、、、、、、、、、(三)行进与立定、、、、、、、、、、(四)步法变换、、、、、、、、、、(五)行进间转法、、、、、、、、、、(六)坐下、蹲下、起立、、、、、、、、(七)脱帽、带帽、夹帽、、、、、、、、(八)敬礼、、、、、、、、、、、目录(1)(26)(33)(84)(97)(104)(114)(123)

单个军人徒手队列动作教案

教学提要

课目:

单个军人队列动作教学法

(队列人员听到

“课目”

时应当立正,指挥员下达科目后还礼下达“稍-息”口令)

目的:

使同志们学会单个军人徒手队列动作的教学方法,了解讲解示范、组织训练的基本方法,进一步提高“四会”能力。

内容:一、立正、稍息、跨立

二、停止间转发

三、行进与立定 四、步伐变换

五、行进间转发

六、蹲下、起立

七、脱帽、夹帽、戴帽

八、敬礼、礼毕

方法:理论提示、讲解示范、组织练习

地点:队列训练场

要求:

指挥员下达:

“要求”

篇3:部队动员教育教案

比武竞赛动员教育教案

汽车连

二〇一二年十一月

比武竞赛动员教育教案

今年以来,空军各级紧紧围绕“喜迎十八大、安全做贡献”这一任务要求,进行了细致的任务分工,开展了丰富的配合活动,取得了较好的效果。近期空军强调“迎接十八大胜利召开,保证十八大顺利进行”是当前的首要政治任务,我团作为空司直属部队应当成为带头贯彻落实上级文件精神的模范部队。此次比武竞赛就是我团落实首要任务的重要抓手。此次比武竞赛有着喜迎十八大胜利召开,向十八大献礼的双重意义,无论是比赛的科目组织,筹

备规模还是专业涵盖都是历年来最大最全的一次,比武竞赛的意义及领导的重视程度可见一斑。在前期的准备中,大家均能够按照连队的分工和要求,刻苦学习、扎实训练,虽然由于担负任务的特殊性在一些项目的准备上距离其他连队还有相当的差距,但是即便这样大家的各项素质也较往年同期有了较大幅度的提升和进步,这就是比武竞赛的成效,准备阶段是积累的过程,是蓄力的过程,大家完成的很好。接下来的比武竞赛就是检验我们训练成果的时候。我们作为车勤保障分队,任务的特殊性让我们注定在一些科目上比其他连队存在不足,但是即便是这样依然是我们展示自我,超越自我的平台,是我们展示连队风采和精神的舞台。我相信在我们全体同志的共同努力下,我们一定能够超越自我,勇创佳绩。这里我再强调以下几点:

一、提高思想认识,端正比武态度 比武竞赛是提升团队战斗力,增强官兵个人能力素质的有效途径,是评价团队战斗力和训练水平的重要依据,同时也是创新改革新的组训模式、研究探索训练方法的平台,具有很强的实践

指导意义。近年来我团由于大项任务集中,团院迁建等因素影响,这一良好传统未能较好保持。今年的比武竞赛是在南苑新团院组织的第一次全团性、全科目的比武,涵盖了军事、政工、后勤各大专业的几乎所有与训练、战备相关科目。同时又是迎接十八大召开,向十八大献礼的重要举措,可以说今年比武竞赛的重大意义在我团历史上也是绝无仅有的。因此我们一定要端正个人思想态度,充分学习、深刻理解比武竞赛的目的意义,只有这样我们才能够在比武竞赛的两个阶段、十多天的时间里始终保持住饱满的热情和高昂的斗志。说到这里我就要批评下个别参加过以往比武的老同志,他们把以前的思想放到想在来衡量现在的工作,用对待以往比武的态度来对待此次比武竞赛,还用这些消极思想影响影响年轻同志的比武热情,这个问题在平时最多算是个消极怠工的问题,但是这个时候出现那就是政治问题,就是很严重的问题。我们是保家卫国的人民军队,提高个人专业能力及军事素质是我们的职责使命,要把完成好这项任务看做是对这身军装负责、对团队的建设负责、对个人的成长进步负责,共同完成好比武科目的竞赛工作。

二、需要在比武竞赛中展现的五种作风

汽车连一直有着我们的优良传统,有着我们的精神传承,由于任务和科目的局限,我们可能擅长的科目比较少,尤其是集体项目短板明显,但是比武比的不仅仅是能力水平,也是团队精神的比拼。我觉得我们只要在比武竞赛中展现出以下“五种作风”,那么就一定能够取得好成绩。

(一)顽强拼搏的作风。这次比武竞赛各单位可谓摩拳擦掌、跃跃欲试,在共同科目的训练中更是不分昼夜、加班加点。而咱

们连队的情况大家是知道的,仅有的训练时间也很难保证全员全时落实,疲劳的车勤保障任务又必须要充足的休息时间进行缓解,在这些项目上可谓短板明显,别说比武,就是及格都存在困难。那么面对这些弱项是不是就要放弃呢?肯定不是。汽车连的作风是永不言败的,那么就算明知胜算不大也要敢于亮剑,我们的对手只有一个,那就是我们自己。对手是可以靠能力素质的优势战胜的,但是要战胜自己靠的只有一样,那就是“拼”。不拼就展现不出我们顽强的作风,不拼就体现不了比武的意义,不拼我们就赢不了对手,更是输给了自己。作为新时期的汽车兵,就让我们在顽强拼搏中展现出我们钢铁的意志、坚定的信仰。

(二)吃苦耐劳的作风。此次比武竞赛中科目设置细致复杂,涵盖面广,任务量大,能力素质要求高。就算前期准备阶段做的再充分,想要较好完成也不是一件轻松的事情,更何况我们由于保障任务的性质影响了训练的正常开展,还承担着任务量并不轻松的后勤科目展示

项目。较大任务量以及车勤保障任务的集中,对我们体能和心理的耐力都提出了较高的要求,如果禁受不住考验,比武竞赛想要取得好成绩只能是一句空话。我们面临的困难其他连队也同样面临,我们要比别人做的好就必须拿出我们吃苦耐劳的作风。咱们连队历来是有吃苦耐劳传统的,繁重的车勤保障任务、车辆修理任务、维护保养任务都没有让我们皱过一下眉头,这区区的比武竞赛又怎会难得倒我们。

(三)令行禁止的作风。此次比武竞赛时间紧、项目多、要求高,同时又穿插着团里的其他任务以及迎接十八大的各项安全工作,工作头绪多,压力大。要想有条不紊地将这些工作一件一件落实完成,就要求我们每名同志必须服从命令、听从指挥。这里

强调的令行禁止主要包含两层含义:一是必须严格按照连队的要求和分配的任务坚决执行完成。二是要对所担负的工作任务认真负责,高标准保质保量的完成。以往生活、训练中出现过部分同志对于连队安排的工作存在抵触情绪,挑三拣四、消极怠工、糊弄过关的情况。而这一次比武竞赛的重大意义前面已经说得很明确了,而它必须要靠我们共同努力才能圆满完成,哪一项工作做不到位、哪一个方面出现问题都有可能对连队带来较大的影响。连队在安排比武人员、分配任务时已经根据每个人的特点以及各项任务的时间进行了统一安排和合理统筹,希望大家能够相信连队的安排,坚决做到令行禁止。

(四)机智灵活的作风。在比武竞赛的进行中,各项工作相继展开,部分同志担负多项任务,对我们的精力和体力都提出了较高的要求。这个时候就需要我们做好统筹、合理地分配好自己的精力,要做到机智灵活。比武竞赛是落实首要任务的抓手,那么它的目的中就必然包含了确保十八大期间部队安全稳定的理念。所以当其他工作与安全工作相冲突时,我们必须让安全工作先行,必须确保安全工作的圆满完成和彻底落实。同样如果在比武中发现了一些安全隐患,宁可耽误些时间、耗费些精力也必须加以消除。另一方面机智灵活也体现在我们对于规则的熟悉和掌握。劣势项目我们要在充分把握规则的基础上选择适合自身特点的战法战术,优势项目上我们也要在充分理解项目要求的基础上进行联系比赛,力争在确保好成绩的同时节省体力用于其他竞赛项目,这一点我相信大家都能够靠自己的聪明才智圆满完成。

(五)团结一心的作风。这次大比武是连队共同参加的一项大型任务,除了五公里越野、单双杠、军体拳等集体项目外,总成篇4:部队安全管理(教案编写)

安全教育教案

基层消防部队安全工作

授 课 人:段霁 部 职 别: 新余支队仙女湖中队指导员授课时间:2012年 9月 安全教育教案

基层消防部队安全工作

备课时间: 2012 年 9 月 15 日

审核时间: 2012 年 9 月 24 日

审 批 人: 肖亮

目 的:

通过教育使广大官兵了解影响部队安全稳定产生原因,掌握应对一般安全事故防范方法,摆脱工作生活中遇到的各种安全问题的误区,提高防范安全事故能力。

内 容:

1、安全工作是人类生存的基本手段; 2、安全工作是完成任务的基础条件; 3、安全工作是基层管理的重要内容;

【篇2:部队动员教育教案】

比武竞赛动员教育教案

汽车连

二〇一二年十一月

比武竞赛动员教育教案

今年以来,空军各级紧紧围绕“喜迎十八大、安全做贡献”这一任务要求,进行了细致的任务分工,开展了丰富的配合活动,取得了较好的效果。近期空军强调“迎接十八大胜利召开,保证十八大顺利进行”是当前的首要政治任务,我团作为空司直属部队应当成为带头贯彻落实上级文件精神的模范部队。此次比武竞赛就是我团落实首要任务的重要抓手。此次比武竞赛有着喜迎十八大胜利召开,向十八大献礼的双重意义,无论是比赛的科目组织,筹备规模还是专业涵盖都是历年来最大最全的一次,比武竞赛的意义及领导的重视程度可见一斑。在前期的准备中,大家均能够按照连队的分工和要求,刻苦学习、扎实训练,虽然由于担负任务的特殊性在一些项目的准备上距离其他连队还有相当的差距,但是即便这样大家的各项素质也较往年同期有了较大幅度的提升和进步,这就是比武竞赛的成效,准备阶段是积累的过程,是蓄力的过程,大家完成的很好。接下来的比武竞赛就是检验我们训练成果的时候。我们作为车勤保障分队,任务的特殊性让我们注定在一些科目上比其他连队存在不足,但是即便是这样依然是我们展示自我,超越自我的平台,是我们展示连队风采和精神的舞台。我相信在我们全体同志的共同努力下,我们一定能够超越自我,勇创佳绩。这里我再强调以下几点:

一、提高思想认识,端正比武态度

比武竞赛是提升团队战斗力,增强官兵个人能力素质的有效途径,是评价团队战斗力和训练水平的重要依据,同时也是创新改革新的组训模式、研究探索训练方法的平台,具有很强的实践

指导意义。近年来我团由于大项任务集中,团院迁建等因素影响,这一良好传统未能较好保持。今年的比武竞赛是在南苑新团院组织的第一次全团性、全科目的比武,涵盖了军事、政工、后勤各大专业的几乎所有与训练、战备相关科目。同时又是迎接十八大召开,向十八大献礼的重要举措,可以说今年比武竞赛的重大意义在我团历史上也是绝无仅有的。因此我们一定要端正个人思想态度,充分学习、深刻理解比武竞赛的目的意义,只有这样我们才能够在比武竞赛的两个阶段、十多天的时间里始终保持住饱满的热情和高昂的斗志。说到这里我就要批评下个别参加过以往比武的老同志,他们把以前的思想放到想在来衡量现在的工作,用对待以往比武的态度来对待此次比武竞赛,还用这些消极思想影响影响年轻同志的比武热情,这个问题在平时最多算是个消极怠工的问题,但是这个时候出现那就是政治问题,就是很严重的问题。我们是保家卫国的人民军队,提高个人专业能力及军事素质是我们的职责使命,要把完成好这项任务看做是对这身军装负责、对团队的建设负责、对个人的成长进步负责,共同完成好比武科目的竞赛工作。

二、需要在比武竞赛中展现的五种作风

汽车连一直有着我们的优良传统,有着我们的精神传承,由于任务和科目的局限,我们可能擅长的科目比较少,尤其是集体项目短板明显,但是比武比的不仅仅是能力水平,也是团队精神的比拼。我觉得我们只要在比武竞赛中展现出以下“五种作风”,那么就一定能够取得好成绩。

(一)顽强拼搏的作风。这次比武竞赛各单位可谓摩拳擦掌、跃跃欲试,在共同科目的训练中更是不分昼夜、加班加点。而咱

们连队的情况大家是知道的,仅有的训练时间也很难保证全员全时落实,疲劳的车勤保障任务又必须要充足的休息时间进行缓解,在这些项目上可谓短板明显,别说比武,就是及格都存在困难。那么面对这些弱项是不是就要放弃呢?肯定不是。汽车连的作风是永不言败的,那么就算明知胜算不大也要敢于亮剑,我们的对手只有一个,那就是我们自己。对手是可以靠能力素质的优势战胜的,但是要战胜自己靠的只有一样,那就是“拼”。不拼就展现不出我们顽强的作风,不拼就体现不了比武的意义,不拼我们就赢不了对手,更是输给了自己。作为新时期的汽车兵,就让我们在顽强拼搏中展现出我们钢铁的意志、坚定的信仰。

(二)吃苦耐劳的作风。此次比武竞赛中科目设置细致复杂,涵盖面广,任务量大,能力素质要求高。就算前期准备阶段做的再充分,想要较好完成也不是一件轻松的事情,更何况我们由于保障任务的性质影响了训练的正常开展,还承担着任务量并不轻松的后勤科目展示项目。较大任务量以及车勤保障任务的集中,对我们体能和心理的耐力都提出了较高的要求,如果禁受不住考验,比武竞赛想要取得好成绩只能是一句空话。我们面临的困难其他连队也同样面临,我们要比别人做的好就必须拿出我们吃苦耐劳的作风。咱们连队历来是有吃苦耐劳传统的,繁重的车勤保障任务、车辆修理任务、维护保养任务都没有让我们皱过一下眉头,这区区的比武竞赛又怎会难得倒我们。

(三)令行禁止的作风。此次比武竞赛时间紧、项目多、要求高,同时又穿插着团里的其他任务以及迎接十八大的各项安全工作,工作头绪多,压力大。要想有条不紊地将这些工作一件一件落实完成,就要求我们每名同志必须服从命令、听从指挥。这里

强调的令行禁止主要包含两层含义:一是必须严格按照连队的要求和分配的任务坚决执行完成。二是要对所担负的工作任务认真负责,高标准保质保量的完成。以往生活、训练中出现过部分同志对于连队安排的工作存在抵触情绪,挑三拣四、消极怠工、糊弄过关的情况。而这一次比武竞赛的重大意义前面已经说得很明确了,而它必须要靠我们共同努力才能圆满完成,哪一项工作做不到位、哪一个方面出现问题都有可能对连队带来较大的影响。连队在安排比武人员、分配任务时已经根据每个人的特点以及各项任务的时间进行了统一安排和合理统筹,希望大家能够相信连队的安排,坚决做到令行禁止。

(四)机智灵活的作风。在比武竞赛的进行中,各项工作相继展开,部分同志担负多项任务,对我们的精力和体力都提出了较高的要求。这个时候就需要我们做好统筹、合理地分配好自己的精力,要做到机智灵活。比武竞赛是落实首要任务的抓手,那么它的目的中就必然包含了确保十八大期间部队安全稳定的理念。所以当其他工作与安全工作相冲突时,我们必须让安全工作先行,必须确保安全工作的圆满完成和彻底落实。同样如果在比武中发现了一些安全隐患,宁可耽误些时间、耗费些精力也必须加以消除。另一方面机智灵活也体现在我们对于规则的熟悉和掌握。劣势项目我们要在充分把握规则的基础上选择适合自身特点的战法战术,优势项目上我们也要在充分理解项目要求的基础上进行联系比赛,力争在确保好成绩的同时节省体力用于其他竞赛项目,这一点我相信大家都能够靠自己的聪明才智圆满完成。

(五)团结一心的作风。这次大比武是连队共同参加的一项大型任务,除了五公里越野、单双杠、军体拳等集体项目外,总成【篇3:强军目标授课828(教案)】

“牢记强军目标、献身强军实践”主题教育“谋

改革、促发展”专题教育授课记录

聚焦强军目标 投身强军实践

党的十八大以来,习近平主席站在时代发展和战略全局的高度,对国防和军队建设做出了一系列重要指示,提出了在形势下建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队的强军目标,为在新的历史起点上加快推进国防和军队现代化指明了方向。我们作为一名新时期的武警战士,要如何正确理解强军目标和如何实现强军目标呢。下面,我就围绕这个问题与同志们做以交流,不妥之处,还请批评指正!

一、统一认识,准确把握强军目标的基本内涵

建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是习主席总结我们党建军治军成功经验,适应国际战略形势和国家安全环境发展变化,着眼于解决军队建设所面临的突出矛盾和问题提出来的。强军目标,丰富发展了我们党的军事指导理论,体现了对实现强国梦强军梦的战略思考,为新形势下加强国防和军队建设提供了根本遵循,听党指挥、能打胜仗、作风优良,三者相互联系、密不可分。

(一)听党指挥是灵魂,决定军队建设的政治方向,也是人民军队优良传统之精髓。坚持党对军队的绝对领导,确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠,是一个根本政治原则,决不能有任何动摇、任何迟疑、任何含糊。我军是党一手缔造的,从诞生之日起就和党紧紧联系在一起。我军发展壮大的历史,就是党旗引领军旗、军旗紧跟党旗,党绝对领导的历史。“八一”南昌起义,标志着我们党独立领导革命斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。著名的“三湾改编”是我们党建设新型人民军队的重要开端,尤其是确立“支部建在连上”,从组织上确保了党对军队的绝对领导。在历史上我军总是与党保持高度一致,一切听从党指挥。在新形势下,对党的信念要更加坚定,对党的忠诚要更加纯洁,听党指挥的行动要更加自觉,党指向哪里就打到哪里。

(二)能打胜仗是核心,反映军队的根本职能和军队建设的根本指向,也是人民军队优良传统之精要。军队为战争而备,军人为打仗而生。能打仗、打胜仗是军队使命所在、价值所系。我军历来以威武之师、文明之师、胜利之师、能征善战而著称于世,从来不怕打大仗、硬仗、恶仗。历史上我军无论遇到多么强大的敌人,都有压倒一切敌人而不被敌人压倒的英雄气概。新中国是打出来的,和平环境也是打出来的。我们不好战,但决不畏战,不战则已,战则必胜。因此,军队建设必须牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准,坚持用是否有利于提高战斗力来衡量和检验各项工作,按照打仗的要求搞建设、抓准备,向能打仗、打胜仗要求聚焦。当前,习主席提出能打仗、打胜仗是强军之要,就是要求部队做到召之即来、来之能战、战之必胜,在任何时候任何情况下都能担当起维护国家主权、安全和发展利益的重任。

(三)作风优良是保证,关系军队的性质、宗旨、本色,也是人民军队优良传统之精骨。作风优良是我军的鲜明特征和政治优势。在长期的革命斗争和建军治军实践中,我们党和军队一刻也没有放松作风建设。建党90多年、建军80多年,关于作风建设大的教育整顿有30次之多,形成了一整套光荣传统和优良作风。如“两个务必”“三大作风”等等,这些优良传统不论过去、现在还是将来,无论是战争年代、和平时期还是新形势下,都是我军极其宝贵的精神财 富。十八大以后,新一届中央、中央军委改进作风率先垂范,依据中央八项规定和军委十项规定,从军委、总部严起,以高中级干部为重点,以解决突出问题为突破口,从官兵反映强烈的问题改起,以上率下,持续用力,一抓到底,强军之基更加坚实。

二、聚焦使命,深刻理解强军目标的重要意义

党在新形势下的强军目标,明确了加强军队建设的聚焦点和着力点,是统领军队建设、改革和军事斗争准备的总纲。

(一)强军目标是党的军事指导理论的重大创新。党在新形势下的强军目标,与各个历史时期的目标既一脉相承又与时俱进,是对我军建设目标任务的新概括新发展。新中国成立后,毛泽东提出了建设一支现代化、正规化的革命军队的总方针总任务,邓小平提出建设一支强大的现代化正规化革命军队的总目标,江泽民提出政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力“五句话”总要求,胡锦涛集中概括了听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统,这些都深刻揭示了军队建设的客观规律。当前,国际战略形势和国家安全环境发展变化明显,我军建设面临许多突出矛盾和问题,诸如,意识形态和思想文化领域的复杂形势对我军坚持听党指挥这一根本原则提出的严峻挑战,信息化战争这一全新的战争形态对我军能打胜仗提出的严峻挑战,长期的和平环境和复杂的社会环境对我军保持和发扬人民军队的优良作风提出的严峻挑战等等。习主席适应时代要求,继承和发展我们党国防和军队建设思想,总结建军治军的成功经验,以极其精炼的语言、深邃的内涵,提出了党在新形势下的强军目标,这是对军队建设客观规律的深刻揭示,更是对时代挑战的积极回应,是党的军事指导理论创新发展的宝贵结晶。

(二)强军目标是实现中国梦和强军梦的内在要求。越是宏伟远大的目标,越是需要坚定的意志和顽强的毅力促使实现。党在新形势下的强军目标,既是军队建设一以贯之的目标,又是军队建设亟待完成的迫切任务。新形势下,军队建设同样面临着种种考验和危险。要不要坚持党对军队的绝对领导,始终是我们同敌对势力斗争的一个焦点。一些官兵危机意识淡薄,甚至产生了“仗打不起来、打仗也轮不上我”的心态。有的部队还存在着管理松懈、作风松散、纪律松弛的现象。鲜明提出建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队的强军目标,就是要认真解决部队建设中某些与之不相适应的问题,真正促进部队建设新的提升和进步。习主席在广州战区考察时强调,强国梦,对军队来说,也是强军梦。中国梦想依赖和平发展,我们要实现中华民族伟大复兴,必须坚持富国和强军相统一,努力建设巩固国防和强大军队。没有一个强大的军队,便没有一个强大的国家;强军梦不圆,强国梦难圆。改革开放30多年来我国能够快速发展、稳定发展、持续发展,离不开国防和军队建设提供的安全保障。面对全面建成小康社会征程上的各种风险挑战,更加迫切需要国防和军队的坚强保障,更加需要强大军队的力量支持。

(三)强军目标是加快推进军队现代化建设和军事斗争准备的根本指南。建设与我国国际地位相称、与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队,是我国现代化建设的战略任务。党的十八大以来国防和军队建设稳中求进、扎实开局,军队建设、改革和军事斗争准备同步展开、协调推进,各个领域的工作发展势头好,成效明显。一个重要原因,就是用党在新形势下的强军目标统领各项工作,纲举目张、主次有序。全军大力贯彻落实习主席“三个牢记”的重要要求,围绕强军之魂、强军之要、强军之基聚心聚智聚力。听党指挥,保证了步调一致、令行禁止;能打仗、打胜仗,抓住了主要矛盾,强化了核心任务;依法治军、从严治军,改进了作风,净化了风气,鼓舞了士气。当前,我国面临的生存安全问题和发展安全问题、传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织,要求国防和军队现代化建设有一个大的发展。继续把强军梦这篇大文章做下去,还会遇到各种各样的矛盾和问题,会产生这样那样的阻碍和困难,更加需要咬定强军目标不放松,不偏离强军目标,不分散强军力量,不浪费强军资源,不迟滞强军进程。

三、立足担当,自觉投身强军目标伟大实践 我们要牢记习主席“打铁还需自身硬”的谆谆教导,率先担当重任,主动履职尽责,以饱满的政治热情、昂扬的精神状态、务实的工作作风,努力推动部队向强军目标奋力前进。

(一)要坚定信念,始终坚持党的正确领导。要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,在思想上政治上行动上始终与党中央、中央军委保持高度一致,自觉维护党中央、中央军委和习主席的权威,做到任何时候任何情况下都坚决听从党中央、中央军委和习主席指挥。要切实铸牢永远不变的军魂,毫不动摇地坚持党对军队绝对领导的一系列根本原则和制度,严守政治纪律和组织纪律,做到平时听招呼,战时听指挥,关键时刻不含糊。要深入抓好党的十八大精神和习主席重要指示的学习贯彻,着力提高自身理论武装水平,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。要主动参与政治学习,积极参与“坚定信念、铸牢军魂”主题教育和“学习贯彻党章、弘扬优良作风”教育活动,切实打牢自身高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础。

(二)要主动求知,不断锤炼强军兴军的过硬本领。“没有金刚钻别揽瓷器活”,只有练就一身过硬的本领,才能担当起能打胜仗的强军重任。要不断强化当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗的思想,做到脑子里永远有任务、眼睛里永远有敌人、肩膀上永远有责任、胸膛里永远有激情,时刻保持枕戈待旦的战备状

下载部队党课教育教案模板(精选4篇)word格式文档
下载部队党课教育教案模板(精选4篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏。
点此处下载文档

文档为doc格式

    热门文章
      整站推荐
        点击下载本文