法律与我们同行教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我们与法律同行教案”。
法律与我们同行
四川大学附属实验小学江安河分校
洪天毅
教学目的：
1、使广大学生了解法律及其作用。
2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为及犯罪行为。
3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好学生。
教学重点：使学生了解法律及其作用，认识不良行为，预防犯罪。
教学过程：
一、导入：
同学们，俗话说“无规矩不成方圆”，我们的社会也有其规矩，有其不可触碰的底线，这就是我的法律。今天，我们就一起走进它，了解它。
二、主要内容：
1、法律是什么呢？
法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范法律的概念古时指律令或刑法由立法机关制定，国家政权机关保证执行的行为准则。
中国的十类主要部门法为：宪法、行政法、民商法、刑法、经济法、诉讼法、劳动法、自然资源与环境法、军事法、科教文卫法
2、我们青少年与法律有什么关系呢？
已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
不满十四周岁的青少年实施了犯罪的行为，其惩罚的措施： 治安处罚、劳动教养、工读学校矫治等------触目惊心：
据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪的自身原因很重要。
3、校园内，身边的法律
下面，我们就来谈谈发生在校园内，我们身边的法律常识。
一、考试作弊害
二、拾到别人的东西要归还
三、毁弃他人信件
这些看似普通的事件却触犯了法律，我们身边还有那些事情看似小事却属于犯罪行为呢？大家来讨论一下吧？
公共场合不讲公共秩序；
纠集他人结伙滋事，扰乱学校治安； 携带自制刀具，屡教不改；
多次拦截殴打同学或者强行索要他人财物； 恶意诽谤、侮辱老师、同学； 多次偷窃；
参与赌博，屡教不改； 故意损坏公共财物；
三、殷切的希望
我们殷切希望孩子们
1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。
2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。
3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。
5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。
同学们，我们身边每天都会经历很多很多的事情，我们再不违法的情况下也要学会保护好自己，法律对每个人都是公平的，在这里，我们郑重宣誓：
三、郑重宣誓
从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明小学生，做一个合格的小公民，为社会和谐贡献力量！
