部编版小学二年级上册语文公开课教案(2份)_小学语文部编二上教案

教案模板 时间:2020-02-27 00:40:07 收藏本文下载本文
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2017——2018学年度第一学期

《夜宿山寺》教学设计

[教学目标]

1.会写“危、敢、惊”三个生字。

2.借助拼音朗读古诗,熟读成诵。

3.通过看图读诗,使学生感受到山寺屹立山巅的非凡气势。[教学重难点]

1.学习生字。

2.指导有感情地朗读古诗,读出惊讶、赞叹的语气。[教学过程]

一、导入新课

1.小朋友们,你们中间有谁读过唐代著名诗人李白的诗?能试着背一首吗?

2.今天,我们一起来学习一首李白夜晚住宿在山上寺院时所写的诗。

出示课题:夜宿山寺

二、初读感知

1.教师范读全诗,学生注意听不认识字的读音。

2.学生借助拼音初读全诗,圈出生字,多读几遍。

三、检查生字认读情况

1.出示带拼音的生字:宿、寺、危、辰、恐、惊。

(4)全班配乐齐读。

六、创设情境,有感情地朗读全诗

1.教师配乐描叙诗境,学生想象画面。

2.学生自读整首诗。

3.指名扮演小诗人,表演读。

4.师生配乐合作读。

七、选择作业(三者选其一)

1.自选乐曲配乐背诵全诗。

2.给诗配画。

3.李白还写过哪些诗,找一找,读一读。

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