国家优秀教案设计确定位置由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“确定位置优秀教学设计”。
《确定位置》教学设计
教学内容：
义务教育课程标准实验教科书二年级上册
合作交流等学习方式解决难点，掌握了确定位置的基本方法。
教具准备：
课件、方格纸、投影仪
教学过程：
一、创设情境，导入新课
1、谈话：小朋友们，今天动物学校正举行广播操比赛，小动物们都来了。（课件显示动物做操图）瞧，它们排得多整齐啊！你觉得它们可爱吗？在这么多小动物中有一只是老师最喜欢的，它在几个能描述自己的位置？
2、要准确的说出自己的位置，我们把竖着的称“组”首先要确定
（1）、在
