《火与生活》教案2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“生活中的火教案”。
《火与生活》教案
教学目标：
1、了解火与人类的密切关系，知道安全用火的常识；
2、经历一个研究关于人类用火历史的活动过程；
3、能够用已有的关于热的认识解释各个时期用火的原理。
教学重点：
知道安全用火的常识。
教学难点：
经历一个研究关于人类用火历史的活动过程。
教学用具：
两块打火石，打火机，关于人类用火的资料。
教学过程：
一、引入：
二氧化碳灭火的原理是什么？你知道火的其它知识吗？你能提出有关火的哪些问题？ 预测孩子的问题：生活中如果真的遇到了火灾，该怎么办？ 火是怎样发现的？火有哪些作用？火带给我们哪些灾难？
二、火的历史：
远古时候人们是通过怎样的方式取火的？请同学准备好的资料互相交流。
1、古代人的护火故事。
2、古代人应用火的一些故事及作用。
3、现代人对火的依赖事例。
三、取火的试验：
为什么钻木和敲击火石能取火？ 能不能当场试验？ 打火机又是怎样打火的？
四、生活中的火：
除了上堂课同学猜测的各种着火场景外，生活中还会发生怎样的着火场景？你曾听到过什么样的火灾？你有经历过吗？
五、面对突如其来的火灾，该怎么办？
请学生模拟表演，其它同学作评委，得出一些防护的基本常识。
板书设计： 火的历史 火灾的历史 火灾的防护 火灾的应变
教学反思：
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
