把不合格的井填上说课稿、教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“说课稿和教案先写哪个”。
集体备课、公开课材料
《把不合格的井填上》教学设计
吉祥小学
许影杰
第三课
把不合格的井填上
教学目标：
1.通过观看视频故事，感受铁人勇于担当的责任意 识。
2.教育学生敢于正视自己的错误，并及时改正。呈现形式：视频故事
教学重点：通过观看视频故事，感受铁人勇于担当的责 任意识。教学难点： 教育学生敢于正视自己的错误，并及时改正。课 时：1 课时
教学流程：
一、创设问题情境：
铁人王进喜带领的钻井队是有名的标杆队，可是 每当有人来参观，铁人总是会带他们去看一口不 合格的井，你知道这是为什么吗？本节课我们就 来学习“把不合格的井填上”。
二、教师简介故事发生的背景（可结合资料袋的内容）。结合资料袋的内容，简单精炼的介绍把不合格的井 填上故事。
三、分三段播放视频故事
1、按照“发现问题” “勇于承认” “坚决改正”这段观看 视频，便于学生记忆和整理。
2、我们通过“倾斜几度算不算大问题？” “这口井是不 是铁人王进喜亲自打的？” “铁人王进喜当时还在 1205 钻井队吗？” “开批评会时铁人王进喜是怎么表现的？” 这几个问题，引导学生深入思考，在讨论中深入体会铁 人勇于担当的责任意识。
四、联系生活实际：在生活中，如果你们犯了错误，你 们该怎么办？
五、课堂小结： 1.指名谈感受。
2.教师小结： 本节课你有什么收获？谈谈自己的看法？
六、板书设计
把不合格的井填上
发现问题
勇于承认 坚决改正
集体备课、公开课材料
《把不合格的井填上》说课稿
吉祥小学
许影杰
《把不合格的井填上》说课稿
一、说教材。
《把不合格的井填上》是小学大庆精神铁人精神教育。三年级上学期第三课。这一课主要讲述了已经离开1205队的铁人王进喜，勇于承担责任并亲自带领工人们把打斜的井田上的故事。
根据学生的年龄特点和大庆精神铁人精神教育的具体要求确定教学目标如下：
1.通过观看视频故事，感受铁人勇于担当的责任意 识。
2.教育学生敢于正视自己的错误，并及时改正。
教学重点：通过观看视频故事，感受铁人勇于担当的责 任意识。教学难点： 教育学生敢于正视自己的错误，并及时改正。
二、说设计思路
1、读资料简介故事背景，激发学生学习兴趣。
2、通过观看视频。体会故事内容，理解感悟，突破重、难点。
3、谈感受，践行动。
三、说教学流程
（一）、创设问题情境：
铁人王进喜带领的钻井队是有名的标杆队，可是 每当有人来参观，铁人总是会带他们去看一口不 合格的井，你知道这是为什么吗？本节课我们就 来学习“把不合格的井填上”。
（二）、教师简介故事发生的背景（可结合资料袋的内容）。结合资料袋的内容，简单精炼的介绍把不合格的井 填上故事。
（三）、分三段播放视频故事
1、按照“发现问题” “勇于承认” “坚决改正”这段观看 视频，便于学生记忆和整理。
2、我们通过“倾斜几度算不算大问题？” “这口井是不 是铁人王进喜亲自打的？” “铁人王进喜当时还在 1205 钻井队吗？” “开批评会时铁人王进喜是怎么表现的？” 这几个问题，引导学生深入思考，在讨论中深入体会铁 人勇于担当的责任意识。
（四）、联系生活实际：在生活中，如果你们犯了错误，你 们该怎么办？
