沙漠绿洲教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“沙漠绿洲教学设计”。
教学过程
一、回顾词语。
男女生开火车的形式读一遍词语。
二、引入课文。
1、沙漠给你留下了什么样的印象？你能用一个词来形容吗？
2、教师出示描写沙漠的词语，全班齐读。
3、师出示沙漠图片，粘贴在黑板上。
4、像这样的不毛之地怎么会出现绿洲呢？（师边说边粘贴绿洲图片，并在两张图片中间写个大大的问号）这一节课，让我们继续学习第十八课，一起去探索沙漠与绿洲间的奥秘。
5、和老师一起书写课题，并大声齐读一遍。
三、学习课文。
1、读了课题，你还有哪些疑问？
2、请同学们自由朗读课文，找到你想要的答案，并划出描写沙漠的句子。
3、这片绿洲在哪儿？（阿联酋）你对阿联酋了解多少？
4、这片神圣的土地本来是一片白茫茫的沙漠。你在文中找到有关描写这片沙漠的句子了吗？
5、用文中的一个词怎么形容。（师板书词语在图片下面）
6、这样的不毛之地现在是什么样子？（第二自然段）“绿树成阴，鲜花遍地”
7、阿联酋人民是如何做到把这样的不毛之地变得绿树成阴、鲜花遍地的呢？下面请大家以小组为单位，再次走进课文，到阿联酋的迪拜去找找答案。
四、深入重点。
1、这里原先的环境是什么样子？他们如何在这上面栽花植树？
2、课件出示相关的句子。
3、他们是怎样爱护这些花草树木的？
4、5、栽花植树的原因是什么？ 从哪儿看出人们很爱惜花草树木?
6、阿联酋人民为什么要精心侍弄花草树木？
7、他们是怎样精心侍弄这些花草树木的？
8、阿联酋人民这样爱护花草树木，爱护自己的家园，因为他们深深懂得什么？（人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更加美丽。
五、总结。
阿联酋人民不惜一切代价，不怕种种困难改变环境的精神深深地感染着我们，现在，你能总结一下阿联酋人民是如何把沙漠变成绿洲的吗？
六、练习写话。
1、阿联酋人民创造的人间奇迹还有很多，让我们一起去迪拜欣赏一下。
2、以“迪拜街头风光”为题，写几句话。
3、请同学们反馈写话内容。
七、拓展延伸。
1、迪拜之旅结束了，回到自己的祖国，你看到了什么？（课件出示北京雾霾及各种污染图片）
2、和阿联酋人民不惜一切代价、精心侍弄花草树木，努力改变自己生存环境的精神相对比，你有哪些感想？
八、作业。
设计一条保护花草树木的标语。时刻提醒自己做一名爱护花草树木的小使者。
九、板书设计。
18、沙漠中的绿洲
不惜代价
不毛之地—————————绿树成阴
精心侍弄
