学前班_大班_数学教案_常规教育1_学前班大班数学教案

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主备:

2008年 2 月 20 日1周1 课时

活动内容 :常规教育(认识新小朋友)

活动目标:

1、教师向原班幼儿介绍新幼儿,让幼儿之间相互认识。

2、通过师生互相认识,拉近师幼之间的距离,在幼儿心中塑立一个和蔼、可亲的幼儿教师形象。

活动准备:

本班幼儿名单。

活动过程:

开始部分:

一、弹静息曲,让幼儿安静入座。

二、点名,再次认识本班的幼儿。

基本部分:

一、请新来的小朋友到讲台上来,教师逐一向幼儿介绍他们的名字。

二、请新来的小朋友做自我介绍:

“我叫×××,我今年几岁,我以前在哪儿上幼儿园,我家里有些什么人,我妈妈叫什么名字,她在哪儿上班,我爸爸叫什么名字,在哪儿上班。”

三、请新来的小朋友为大家表演节目。

四、请原班幼儿表演节目,让幼儿之间相互熟悉。

主备:

五、教师讲解要求:小朋友之间要团结友爱,原班幼儿要帮助新来的小朋友。

结束部分:

一、教师提问:“学前班和幼儿园有什么不同?在学前班里还可以干些什么?”

二、让幼儿回忆整个活动过程,闭上眼睛,感受和分享同伴之间一起游戏、活动的快乐。

板书设计:

欢迎新小朋友

教学后记 :

一、本课教学效果良好,全体幼儿都能积极举手回答问题。

二、少数幼儿的语言组织能力教差。

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