三年级航天飞机和练习6复习教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“6和7的练习课教案”。
苏教版小学语文三年级上册第六单元复习教案二
（航天飞机和练习6）
复习目标： 知识目标
（1）、能读并会写两课的生字、词语、四字词语。
（2）、掌握练习6中出现的多音字在词语或句子中的正确读音。（3）、能熟读课文内容。能力目标
写作小练笔。情感目标
感受中国文字的博大精深，养成认真学习的习惯。复习重点：
生字、词语、多音字的掌握 复习难点：
多音字的掌握和写作小练笔 课前准备：
（1）要求学生课前做个人复习案；
（2）将复习题发到学生手中。复习过程：
一、课前谈话激趣
1今天老师给大家带来一句话。出示我是最棒的，相信我，我能行。请同学们读一读，增强自信。告知学生，这节课老师也做个考官来考考大家。
2、宣告我们闯关环节和评委记分情况。
3、学生稍作准备。
二、出示复习内容（航天飞机和练习6）
1、同学们，今天我们一起来复习航天飞机和练习6的内容。现在我们全班分为了两男女生两组，那么今天的复习课我们将以知识竞答地形式进行。老师为终极裁判员，评一评我们班男生、女生谁学得好。
2、环节一 基础知识复习
A、谁愿意将你课前做好的个人复习案展示给大家。（通过投影仪展示）（易读错的字：
易写错的字：
多音字：）B、出示老师的复习卡：
易读错的字：
捞回 栉风沐雨 易写错的字： 究竟
手臂
翅膀 智慧老人 航天飞机 无影无踪 暴风骤雨
C、注意划线的成语，说出类似的成语。
D、多音字复习
丢三落四
参差不齐 • 亲密无间
发人深省
•（1）、听说《水浒传》是在民间传说的基础上写成的。•（2）、东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害的人们不敢下海捕鱼。
•（3）、睡莲在盛满水的水缸里盛开了。•（4）、该读书的时候就要好好读书。•
这是我们学过的带有多音字的成语和句子，谁能读一读，要将多音字的读音读正确。
如果老师把这些多音字放在别的句子中，你还能将他的读音读正确吗？
在一个黄叶片片飘落的季节里，一次车祸导致杰西的腿落下了残疾。
他每次出差差不多都要出点差错。
我亲密无间的好友小红居住在素有人间堂美称的杭州。
同学们掌握的很好，同样的字放在不同的词中，它的读音，词义就会各不相同。因此，我们学语文一定要扎实认真才行。（评知识问答优胜组）
环节二
课文内容复习 出示段落
他找到智慧老人，想问个究竟。智慧老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。”智慧老人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。”
突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。请学生朗读片段，注意不要添字，也不要漏字。
（评知识问答优胜组）
环节三：片段写作小练笔
A、出示《航天飞机》这篇文章第二段请学生填空。
突然一声呼啸，一个（）腾空而起。只见他（）的翅膀，（）的脑袋，（）的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。
注意庞然大物（高大的样子）成语的运用。同时提醒学生注意“三角形的翅膀、尖尖的脑袋、方方的机尾”这种描写事物的形式。
B、出示写作要求，继而观察教师手中的玩偶。学生先练笔后班上展示。
（评最终知识问答优胜组）
环节四：复习小检测
一、看拼音，写词语。
zhì huì
qī fu
yōng jǐ
nǎo jīn
zhēng chǎo（）（）（）（）（）
zú jì
shǒu bì
méi tàn
jǐng jué
qí guài()（）
（）（）()
二、把下列成语补充完整。
和风__ __
春风__ __
呼风__ ___
___风先雨 ___风骤雨
栉风___雨
___根问底
___不讲理
三、将正确选项用“√”标出。
1、（即、既）然（做、作）人（坚、艰）决
2、乘车chéng chèng 地壳ké qiào 时兴xīng xìng
四、默写古诗《竹石》。
三、小结 提出希望
师生共勉：
我是最棒的，相信我，我能行。
同学们，时间总是在我们不经意间悄悄溜走。请记住老师送给同学们的话：“我是最棒的，相信我，我能行。”希望同学们在以后的生活中能自信的面对任何事，能笑看天下事。也希望这节课能让大家所学的知识得以更好的巩固。
作者：刘丽娟
单位：山东省淄博市临淄区敬仲镇第一小学 邮编：255416
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