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管理信息系统 教案
自我介绍：同学们好，我叫买莉（书写），毕业于师范类院校，是秘书学专业出身，本科读的是文秘教育，后来，还有后来的后来，选读了其他的专业。由于我是13级14级得辅导员，跟你们12级的接触较少，所以较为陌生。这都不是问题，因为我们至少会相处一学期。长话短说，言归正传，开始上课，这节课我们主要有两个任务：（请看课件）
一、关于课堂要求呢，是这样的：学校要求任课教师要点名，我觉得这有点浪费大家的时间，我尽量不要专门点名，那么我会在课堂的随机提问中把点名与平时成绩都做出来，毕竟这门课是由考试成绩与平时成绩两部分构成的，而且关乎你们评奖评优之类的。比如，某一节课我让张三回答问题，张三在课堂上，而且回答的不错。那么就说明他出勤了，而且平时成绩也不会低。（大家应该明白了）
二、谈谈这本教材与这门课：
首先，熟悉教材，大家先看看这本书的出版社——它是（清华大学出版社出版的），为什么要让大家看出版社呢？
是为了让大家学会选择书，（也许其他老师已经告诉过你们了怎样去选书了，但是我还想再说一遍）因为现在市面上的书太多了，可谓五花八门，而我们每一个人的时间和精力都是有限的，不要把时间与精力浪费在那些“知识的地摊货”上，比如心灵鸡汤、整人十八招啊，诸如此类的读物。每每去书店看到这类的地摊货被放在畅销书的书架上，心里都会莫名的伤感。那么如何选择一些营养丰富而又实用的书呢？第一看出版社，如果你是选择教材，你可以选择高教出版社，或者是各大高校出版社出版的书，这也许对继续深造的考研的同学有用。另外，选一些学术性很强的书，那么，三联书店的书还算不错。这对在学术方面有钻研精神的同学有用。当时我做毕业论文的时候，就是三联书店出版的关于萨义德的一套书，给我很大的帮助。这些建议可供大家参考，会选书，就会达到事半功倍的效果。
我们回过头来看这本教材，这本教材是别的老师帮你们订的，当初预计呢这门课也是由她来带的，但是由于种种原因，我接过了这门课。大家有没有看这本教材，我看了感觉还是不错，硬伤较少，而且专业性很强，不愧是大家的手笔，大家可以看一下做着见解，也可以多做一些了解。书是很好，很专业，那么说对大家来说也是较难的一本教材。比如说里面的一些专业术语，举一个简单的例子，IT,它是耳熟能详的一个术语，比如说IT行业，IT男等等之类，但是它具体指的是什么，—information technolog “信息技术”，还有MIS,估计这个词将来也会狠狠地火一把，因为随着经济的不断发展与管理制度的不断科学化与规范化，它的重要性日渐显著，它具体是指——Management Information Systement 也就是“管理信息系统”。学习这门课程大家要有一定的IT基础知识的铺垫才能学得懂，学得好。
其次，从这本书具体内容的的框架是这样的，大家请看，它主要分为五篇10九章。结合我们的专业，我们将学习的重点放在第一篇和第五篇上，理由接下来我会告诉大家。
1.结合自己的专业知识基础与结构
2.结合自己的结业方向
