大班语言上第四周教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班上学期语言教案”。
第四周教学内容及安排：《雷锋叔叔的故事》一课时 教学内容: 《雷锋叔叔的故事》 教学目标：
1、初步了解雷锋叔叔是一位助人为乐的解放军战士。
2、体验向雷锋叔叔学习是一件愉快的事，多为别人做好事。教学重点：
听故事，理解故事内容。教学难点：
体验向雷锋叔叔学习是一件愉快的事，多为别人做好事。教学准备：
PPT、挂图《雷锋的故事》。歌曲《学习雷锋好榜样》 教学过程：
一、开始部分
1、幼儿端坐在小椅子上，聆听歌曲《学习雷锋好榜样》。
2、教师播放PPT，简单了解雷锋。
提问：照片上是谁？你们认识他吗？那小朋友听说过雷锋的一些感人的事情吗？老师今天就来给小朋友讲个关于雷锋叔叔的故事。
二、基本部分
1、出示挂图，教师完整讲故事，幼儿欣赏故事。提问：故事叫什么名字？ 雷锋叔叔帮助了谁？
2、分段讲述故事，幼儿进一步理解故事内容。
（1）教师讲述故事第一段。
提问：故事里说的是什么时候的事？天气怎样？ 讲述学习词语：完成任务 傍晚（2）教师讲述故事第二段。
提问：雷锋看见了谁？大嫂都带着什么？ 哪个小朋友演示一下在雨中“一步一滑”的动作？（3）教师讲述故事第三段。提问：雷锋是怎么做的？ 他的头上、身上都怎样了？（4）教师讲述故事第四段。提问：大嫂问了雷锋什么？ 雷锋是怎么回答的？
3、放课件，幼儿完整听一遍故事。让幼儿说说，你喜欢雷锋叔叔吗？为什么？
三、结束部分
1、教师小结本节活动的效果，以表扬鼓励为主。
2、教师引导幼儿说说：“怎么样向雷锋叔叔学习？（可以从身边的小事情做起，为班级做好事。）你想为班级做什么好事情呢？
3、教师小结：在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能感受到真正的快乐。
《世界儿歌日》
教学内容及安排：儿歌：《世界儿歌日》一课时 教学内容: 《世界儿歌日》 教学目标：
1、通过欣赏儿歌，朗诵儿歌，激发幼儿对儿歌的兴趣。
2、让幼儿知道每年的3月21日是“世界儿歌日”。教学重点：
朗诵儿歌，理解儿歌内容。教学难点：
理解儿歌内容，鼓励幼儿尝试创编儿歌。教学准备：
课件、挂图、《节日拍手歌》录音 教学过程：
一、开始部分
幼儿坐在小椅子上，和老师一起聆听《节日拍手歌》。教师播放视频，请幼儿说一说大屏幕上的人们分别在过哪个节日？
二、基本部分
1、请幼儿讲一讲自己所知道的节日。
2、教师向幼儿简介3月21日是“世界儿歌日”。
每年的3月21是“世界儿歌日”，这一天是二十四节气中的春分，春天到来的第一天。每年这一天，各国儿童都会用各种形式庆祝这一节日的到来。
3、出示挂图，教师感情朗诵儿歌《蒲公英》，幼儿带着问题
倾听。
提问：儿歌叫什么名字？ “小伞兵”是谁？
4、出示挂图，教师感情朗诵儿歌《蝴蝶蝴蝶你找谁》，幼儿带着问题倾听。提问：蝴蝶在找谁呀？
5、放课件，教师配乐朗诵两首儿歌。
6、幼儿学习朗诵两首儿歌，并能集体朗诵。
7、鼓励幼儿尝试创编儿歌。
三、结束部分
1、教师小结本节活动的效果，以表扬鼓励为主。
2、幼儿听《节日拍手歌》并打拍子。
