小班教案夏天好热啊由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班主题教案夏天真热”。
精彩教案
活动名称：夏天好热呀
活动设计：小四班 薛迟菁
活动目标：
1、在看看、讲讲中了解夏天找凉快的方法。
2、使幼儿有在夏天保护自己身体的初步意识。
活动准备：故事课件：夏天好热呀；各种人们在户外活动的照片；各种遮阳、防晒工具 活动过程：
一、看看讲讲
1、夏天好热呀，你什么地方感到很热？热了会怎么样？
2、边看课件边听故事《夏天好热呀》
提问：夏天真热呀？小动物是怎么找凉快的？（丰富词汇：凉快）
二、说说找找
1、小动物们都用自己的办法找到了凉快，我们有什么办法也可以使自己凉快？（幼儿讨论）
2、夏天好热呀，我们想出了各种各样使自己凉快的办法，可是我们不能总呆在家里，我们要出去时怎么办？
3、幼儿讨论，教师根据幼儿回答出示相应照片。
4、小结：夏天真热呀，大家想出了各种保护自己的好办法：我们可以在阴凉的地方玩，可以戴上太阳帽，戴上太阳镜，可以撑着阳伞，可以穿上遮阳的披风，还可以涂防晒霜。
三、做做玩玩
1、夏天来到了，天气越来越热，我们现在开始就要做好防晒的准备了，让我们来准备起来吧。
2、幼儿做防晒准备，到室外活动。
四、活动延伸
1、将操作包中的《夏天好热啊》的图片，事先让孩子们剪下来，然后老师把配对的图片先贴在一本自制的故事书上，然后请小朋友在区角活动的时候进行操作。
2、幼儿将自制的《夏天好热啊》故事小人书打开，边讲故事。
反思：
天气热了，怎么样让自己变凉快，幼儿有这方面的生活经验，活动中幼儿说的比较多。发现问题：幼儿提到可以游泳可以凉快。幼儿都说自己会游泳边做动作，可是据我了解幼儿是不会游泳的。但是洗澡可以使自己变凉快倒是合乎情理的，老师可以做适当的引导。我觉得这是与幼儿的知识水平有关，他们的想象与现实混淆。现在正直夏天，马上要放暑假，非常有必要对幼儿进行安全教育。
这个延伸活动也值得一提，一开始我们就做了一个课件，但是在操作包里发现也有相关的材料可以利用，于是我和曹英两个人共同商量，把这个材料和故事结合起来，将它放在个别化活动中，曹老师先上，她是请幼儿自己将图片撕下，并放在桌子上进行配对，然后由老师将这些图片装订成册，但是在操作中发现幼儿用固体胶粘在一起的图片不牢固，容易掉。于是我马上想到，先装订好一本长方形的小本子，然后由幼儿自己根据故事情节找图片配对着贴，结果，我们的小故事书成功了，看着孩子们边讲故事边看自己亲手做的小人书，还真有点小成就感。
2011-6-10
