五年级音乐下册 百花园2教案 人音版由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人音版百花园教案”。
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百花园
教学内容： 1.聆听《牡丹之歌》 2.完成曲调创作（填空）活动 教学目标：
1.通过学习《牡丹之歌》等四首音乐作品及进行《花之歌》音乐会活动，犹如置身于百花园中，享受百花给人们的温馨与快乐。
2.聆听《牡丹之歌》，感受音乐的赞诵性，学习“牡丹”的崇高品格。教学重难点：
完成曲调创作（填空）活动 教学过程：
一、聆听《牡丹之歌》 1.由植物中花的知识导入。
设问：谁见过牡丹花？能介绍一下它的形态吗？（花大而美丽，有深红、粉红或白色，是著名的观赏植物，在百花园中是最鲜艳的一种。）
2.初听男声独唱《牡丹之歌》。介绍《牡丹之歌》的背景及含义。3.欣赏《牡丹之歌》。
设问：你从歌声中获得什么启示?（高贵品格）
二、完成曲调创作（填空）活动
1.从所给的开始4小节曲调及最后的结束小节，可以断定是小调或羽调式（不给学生讲调式）。
2.要求创作第二乐句、第三乐句2小节及第四乐句。启发学生用已学重复、模仿等手法进行创作。但千万不要把学生框住，要让他们放开创作。
三、课后小结
课后反思：聆听《牡丹之歌》的主要目的让学生感受音乐的赞诵性，学习“牡丹”的崇高品格。创作活动这一环节我觉得很好，既可以打开学生的创作思维，也可以让学生掌握一定的音乐知识。
2017.3.1
