苏教版数学课教案四年级_数学苏教版复习课教案

教案模板 时间:2020-02-29 08:01:41 收藏本文下载本文
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看菊花

教材简析:本课通过具体生动的语言,叙述了菊花的外形美丽以及不怕寒冷的高贵品质。

教学目标:

1、能正确流利有感情地朗读课文,能背诵2、3两个自然段。

2、学会本课生字,在文中理解字词。

3、在反复朗读中,知道菊花不仅有美丽的外表,而且品质高贵,不怕寒冷。教学重点:

学会本课的生字、词,理解文意。背诵2、3自然段。

教学难点:在反复朗读中,知道菊花不仅有美丽的外表,而且品质高贵,不怕寒冷。

教法设计:通过多种方式让学生与文本进行面对面的交流,实现心灵的沟通、思想的碰撞、情操的陶冶。

学法设计:情境教学法,启发式教学方法,自主,合作,探究法。教学准备:课件、录音机、实物菊花。教学时间:3课时。

第一课时

教学目标:学习本课生字,能正确流利的朗读课文了解课文主要内容 教学重点:指导学生正确流利的朗读课文。教学过程:

一、导入课文。

1、秋天到了,什么花开得最美?这节课老师就带你们去看菊花。

2、板书课题,指导读题。

3、质疑:你想了解菊花什么?

二、初读课文。

1、生听录音机,配乐朗读,初步感受菊花盛开的情景。

2、师范读,再次感受菊花的美丽。

3、生自读课文,注意读准字音。

4、检查读书情况,及时正音,相机出示生字,让生学习生字。一丛丛,公园,迎着,深秋,早晨、星期。

5、多种形式指导生将课文读通顺。

6、齐读课文,说说课文向我们介绍了什么?

三、指导写字。

1、出示生字,让生认读并观察分析字形。

2、指名说说怎么写好这些字。

3、师范写,生尝试写。

5、生描红并临写。

五、布置作业;

4、评议,师再次范写板书。

1、自读课文,搜集菊花的资料。

2、写本课生字。

3、画一画美丽的菊花。

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