一年级音乐上册 耳朵的故事(第二课时)教案 湘教版由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四年级音乐教案湘教版”。
耳朵的故事（第二课时）
教学内容： 1.听辨自然界音响 2.歌曲《两只小耳朵》 教学目标：
1.对自然界和生活中的各种声音感到好奇和有趣，并且能够用自己的声音进行模仿。
2.在玩玩唱唱中学会歌曲《两只小耳朵》，在参与表演和即兴填词及声音的造型活动中体验创造和表现的乐趣，对学习音乐产生浓厚的兴趣。教学重点：
让学生知道耳朵是用来听声音的,它可以听到自然界各种各样的声音。教学难点: 声音的表现与创作 教具准备: 电脑 电视 钢琴 头饰 道具打击乐 教学过程：
一、组织教学 师生共唱 1＝C 24 边唱边做动作
55 | 6 3 | 12 34 | 5--| 44 44 | 5 2 | 54 32 | 1--| 11 45 | 6 6 | 51 75 | 6--| 51 54 | 3 2 | 1(23 45 | 67 10)|| 师：同学们，欢迎来到“音乐小世界”，你们好。生：老师好
二、表现 1.导入
师：上节课，我们去了“声音屋”，今天小主人将带你们去一个更好玩的地方（出示课件）——“小动物快活林”。那儿的小动物来迎接你们，你们听听是谁的叫声？小鸟怎么唱的？我们一块儿来学一学。
生：喳 喳 喳
师：小鸟这么一唱，其他的小动物们也跟着唱起歌来。
2.模仿小动物唱歌（请各种派一个小朋友进行小动物唱歌接龙游戏）
师：歌声还没停，小兔，小鹿和小猴就争着上台表演，表演什么呢？小朋友们先捂着眼睛，让它们准备一下。
3.听辨同时发出声音（三个小朋友分别摇铃铛，吹哨，敲小鼓）学生即兴填词
4.演唱歌曲《两只小耳朵》
师：小动物们表演了这么多精彩节目，你们也一起来唱首歌吧！你喜欢哪种小动物你就学哪一种。5.模仿火车，飞机，轮船
师：同学们真棒，时间不早了，让我们回家吧！师生共唱《火车，飞机，轮船》
三、下课
师：到家了，同学们再见！生：老师再见。学生随音乐出教室。板书设计： 耳朵的故事 东面一个洞, 西面一个洞, 从来不照面, 消息真灵通。
