团课教案《共青团的光辉历史 》锁巍由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“九年级班团课教案”。
授课人：锁 巍
一、教学目的要求了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织名称的演变过程，建团初期团的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。
二、重点、难点
重点：共青团的创建及发展过程。
难点：团的性质及指导思想。
三、板书
(一)共青团的创建过程
１、1920.8.22 上海社会主义青年团
２、1922.5.5 中国社会主义青年团一大在广州召开。(二)共青团的发展过程
１、1923年 二大──确立党团关系
２、1925年 三大──改名为“中国共产主义青年团
３、1927年 四大
(三)共青团的不断完善过程
１、1949年4月 中国新民主主义青年团一大
书记：冯文彬 机关刊物《中国青年》
２、1935年 团的二大 书记：胡耀邦
３、1957年 三大──改名为“中国共产主义青年团”(四)共青团遭受浩劫和重获新生
１、1978年 十大
２、1982年 十一大提出“四有新人”
３、1988年 十二大要求团员成为改革开放的积极力量(五)共青团的光荣传统
１、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。
２、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。
３、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵经验和光荣传统。思考题：
１、共青团是什么样的组织？你是怎样认识的？
２、共青团的奋斗目标是什么？我们如何把树立远大思想与实际行动结合起来？
３、为什么说学习是共青团特别重要的任务？你怎样落实到行动中去？
总结：做一名合格的团员重在实际行动，我们提倡各位团员以实际行动争做一名优秀的共青团员，在日常工作中充分发挥团员的模范作用，争取做集体的带头人!
