《歌曲接龙》教案[推荐]_歌曲接龙

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执教时间：

累计节数： 课题：游戏课《歌曲接龙》

教学目标：

1.让学生在快乐中参与此游戏并了解更多的歌曲

2.让全体学生都能参与；

3.在游戏过程中学生能保持现场纪律，并能顺利进行此游戏；

教学重点：在快乐中进行游戏

教学难点：全体学生都能参与游戏，并能在老师的要求下进行 教学过程：

一、组织教学，师生问好！

二、游戏程序及规则 今天的游戏分三项：（1）主题词接唱

第一组：爸爸、妈妈、姐姐、妹妹 第二组：春、夏、秋、冬 第三组：动物 第四组：你、我、他 第五组：哭、笑、问、说 游戏规则和程序：

师：比如说爸爸、妈妈、姐姐、妹妹为一组，这一组当中四个主题词，你可以采用任意一个回忆你所熟悉的歌曲演唱两到三句，那下一位同学你得在30秒之内继续接唱，主题词不能偏题，必须是在这四个主题词之内的歌曲。（2）歌曲尾巴大接唱 规则和程序：

师：开头的这位同学演唱歌曲的三句的最后一个字停止后，后面接唱的这位同学演唱的歌曲的歌词里必须有前面这位同学的最后一个字，歌曲首尾接唱 规则和程序：

师：开头演唱歌曲中三句歌词的最后一个字停止后，后面接唱的这位同学必须以这位同学的最后一个词作为他接唱歌曲的开头，而且必须是我们大家所熟悉的歌曲； 具体程序：

师：分成4大组进行PK，看哪一组接唱歌曲能坚持到最后就取胜，以淘汰的方式结束比赛，超过30秒机会将取消。师：第二轮进行男女PK 纪律规则：

哪一组学生讲话、大声喧哗，将取消哪一组的比赛

教学反思：