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二年级家长学校第二课
一、开场白 尊敬的各位家长：
欢迎大家的到来。大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。
二、授课
第三课：专心致志写作业（培养孩子注意的稳定性）
我经常跟家长聊天的时候，有的家长就说我的孩子很聪明，一点就透。就是太活泼，干什么事不能扎实，而且是用一句不好听的话说就是：吃着碗里的还瞧着锅里。我们经常说做事贵在持之以恒，一个没有恒心的人，无论做什么都半途而废，是很难成功的。这就说明这人呀小的时候注意的稳定性没有培养好。
婷婷的故事引出稳定性差带来的不良后果。案例分析：影响注意稳定性的几方面原因： 学习的动机和信心不足。
家庭环境不够安静，干扰孩子的学习。举例：打麻将。看电视。家庭的不和谐，）
家长做事的习惯会影响学习。孩子对学习的科目不感兴趣。
3、你了解孩子吗？根据课本37-38页进行自测。并于家长展开交流，说一说自己的孩子在平时注意的稳定性方面存在的问题，并互相提建议，一起说一说，暴露家长在这方面教育的问题是不是有不妥的地方。教师及时给予纠正，并对他们提出的问题进行总结和建议。
4、学习39-41页，看看课本在这方面给了我们哪些好的方法和建议。
（1）家长适当陪伴。（2）讲故事激励。（3）灵活安排作业时间。
(4)明确学习的目的，培养学习的兴趣。（5）提高孩子的抗干扰能力。（6）订立契约。
5、具体介绍课下大作业的注意事项和具体操作步骤。重点介绍在作业完成期间的数字游戏的具体做法。
总结本课，激励家长在掌握了好的育子方法之后一定要落到实处。
第四课6是6 9是9 略读案例毛毛的故事，引出课题的训练点让孩子学习时更细心。案例分析：总结孩子马虎的主要原因，产生马虎的因素大体有几种。
你了解孩子有多马虎吗？完成54-55页的自测表。提出建议。重点说说错题集的建立。
4、建议家长根据孩子的具体情况完成大作业。
三、拓展延伸
好父母的诀窍。（献言献策）
1、对自己的孩子充满信心。相信自己的孩子一定能够成才，哪怕是他看上去很笨甚至智力有障碍。
2、对自己的孩子要有恒心，坚持不懈的教育孩子
对孩子的教育缺乏恒心也是家长缺乏信心的表现之一。所谓“教之道，贵以专”。教育孩子注重生活的方方面面，要认识到时时教育孩子。老子说：上士闻道，勤而行之；中士闻道，或存或忘；下士闻道，大笑。不可否认的是有很多家长都属于“中士”系列，将教育孩子看成是，想起来就做，临近考试就做的事情。作为一个有责任心的父亲或者母亲，我们都应该做“勤而行之”的“上士”。
3、对自己的孩子要有耐心
缺乏耐心是很多家长的弊病，一方面希望孩子在各方面出人头地，另一方面除了给孩子提供经济支持外，又不愿付出更多。什么是耐心？你把卫生打扫好了，孩子做游戏破坏了，你又把卫生打扫了，孩子又做游戏破坏了，你再打扫，她又做游戏破坏，那么你就需要再打扫一次。总之，你要比孩子破坏的次数多一次。对孩子犯的错误，你要苦口婆心的进行教育，说一次不行，就说10次，10次不行，就说30 次！这就是耐心！切忌一巴掌打过去，愤愤的说：你再这样子，小心点！
4、对自己的孩子要有狠心，溺爱孩子就是对孩子的犯罪
有的家长对孩子十分溺爱，正像人们说的“捧在手里怕烫着，含在嘴里怕化了”，造成孩子极大的依赖性，没有主见，不能够经受挫折和困难。
5、教育孩子最有效的办法是以身作则
你能送给孩子最好的礼物是“一个良好的榜样”，以身作则应该是家庭教育最有效的教育方法
6、在教育孩子方面，永远不要拿没有时间做借口
有的家长总是说忙着工作、忙着赚钱没有时间教育孩子，这是家庭教育很大的失误，说明家长还没有真正把孩子的教育问题当回事。
7、不要当着别人的面批评自己的孩子，更不要拿自己的孩子和别人的孩子比
尊重孩子，保护和培养孩子的自尊是很重要的，自尊才能自爱，自尊才能自信；承认多元化，别人的孩子再好是别人的，你孩子的优点也许他也不具有
8、任何时候都不要对孩子说：“你真笨，简直无可救药”之类的话。
这是损伤孩子自尊，把孩子送向失败的最佳途径，就是直接否定她成功的可能性。
9、学会欣赏自己的孩子，他（她）有很多地方都像你。
欣赏自己的孩子，就是欣赏你自己！甚至学会欣赏孩子的反驳。我比较喜欢听女儿反驳我，只要她驳得有理。有些长辈很反感孩子顶嘴，孩子顶嘴是想表达他的观点，10不当保护伞
我们的家是个大家庭，我们和我们的父母都充当着教育小孩的重要角色，但大家绝不充当孩子的保护伞。另外，为了避免因各自教育观点、方式的不同给孩子造成是非混淆，我们在引导上会保持步调一致。
11、不要当着孩子的面指责他老师的缺点
保护老师的尊严就是让孩子喜欢老师，喜欢老师的教育方法，对老师产生好感，就会对老师所教的学科产生好感，你不是想让孩子喜欢学习嘛，那就多在孩子面前夸奖他的老师。
12、保持孩子健康的生活态度，让他对周围的事物保持友好的态度。乐观友好的心态是人生最宝贵的财富，在这个物欲横流的社会里，让孩子保持豁达的生活态度，无疑是美好的。
13、网络作为我们身边的事物，很多父母对网络的态度很不友好。要孩子友好的对待网络，我们可以想象得到古人给我们的办法，疏要比堵好一些。家长为什么害怕网络，重要的是他自己不懂；还有的家长懂网络，那么他利用网络干什么的，就是给孩子一个不好的榜样，他们打牌，打游戏，聊天，他们几乎没有利用网络做过什么有意义的事情，以至于孩子认为，电脑网络其实就是游戏和休闲的东西。形成这种印象之后，他们还会用网络学习知识，学习交流吗？不会！因此我觉得应该引导学生正确的使用网络，把他的兴趣爱好转化到积极的一方面来，如果你的孩子还不懂网络，那么你赶紧赶在他之前学会网络，如果你的孩子还没有迷恋网络，赶紧引导他利用网络做些有意义的事情，如果你的孩子已经迷恋网络，你要注意看看他在做什么。
14、孩子再小也是人，要像对待朋友一样对待他
就是要尊重孩子，尊重孩子的想法、尊重孩子的意见、尊重孩子的做法。尊重孩子的前提是了解孩子。
15、学着和孩子一起成长。
孩子身上有很多值得学习的地方，而且他现在的成长速度一定比你现在更快，和孩子一起成长，共同享受成长的快乐。未来是属于孩子的，孩子未来的路要他们自己去走，未来的生活要他们自己去创造。这一切都不是父母替代的了的，深爱孩子的父母们，让你的孩子从小学着自己走路吧！
各位家长，孩子的成长和发展，离不开教师的教育，离不开学生自我激励，自我发展，自我完善，更离不开家长的千辛万苦培育。只有学生站在学校--家庭搭建的桥梁上，老师、家长、学生拧到一起，学生才能翱翔于蓝天。家长朋友们，让我们一起努力为您的孩子提供优质的教育，创造更广阔的发展空间。
最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康。祝愿我们的每一个孩子都能健康快乐地成长！
谢谢大家！
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