亲爱的小熊醒来吧幼儿园小班语言教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班语言小熊醒来吧”。
活动名称：小熊醒来吧 活动目标：
1、感受有趣的故事情节，乐意想出各种叫醒小熊的办法，体验帮助小动物的快乐
活动准备：多媒体课件 活动过程：
一、情景导入：
1、今天天气真好，我们一起到森林里去玩，好吗？
2、在森林里看到了什么？我们一起到小木屋里去看看吧！
二、感受体验——小熊醒来吧 播放多媒体课件，出现背景小熊的家 提问：
1、屋里有谁？小熊在干什么？
2、小动物们可着急了，都想把小熊叫醒，谁会来叫醒小熊呢？ 提问：
1、你们听到了什么声音？（播放多媒体课件）
2、你们觉得小鸟在对小熊说什么呢？（个别幼儿表演小鸟飞）提问：
3、又有一个朋友来了，它是谁呢？我们来猜一猜。它是谁呀？看看是不是小兔？（播放多媒体课件）
4、我们来做做小兔，学学小兔跳！（带领幼儿学兔跳）
5、小兔有什么好办法来叫醒小熊呢？
6、我们和小兔一起叫小熊起床吧！——“小熊小熊快起床了！” 提问：
1、你们猜，这又会是谁呢？你怎么知道是大象呢？
2、大象伯伯的长鼻子是什么样的？带领幼儿做做大象的长鼻子。
3、大象伯伯甩着长鼻子也来叫小熊了，大象讲话的声音是什么样的？我们一起来学学大象。
三、理解和迁移——小熊醒来了
1、小鸟、小兔和大象都没有叫醒小熊，这可怎么办呀？熊妈妈来了，（播放多媒体课件）我们来猜一猜，熊妈妈会用什么办法叫醒小熊？
2、早晨，你的妈妈是怎么叫你起床的？
3、我们来看看，熊妈妈想出了什么好办法？（拿出烤香肠）
4、你们猜熊妈妈拿香肠会怎么做呢？小熊会醒吗？（播放多媒体课件——香肠在飞），听一听妈妈是怎样叫小熊的？
5、小熊醒了吗？（播放多媒体课件）小熊醒来了！
总结：原来，熊妈妈把小熊最喜欢吃的烤香肠给小熊闻一闻，又轻轻地叫了一声，小熊马上就醒来了！
6、你们最喜欢吃什么呀？妈妈会做什么好吃的东西给你们吃呢？
7、小熊说——我们一起吃烤香肠
张静怡
