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晨诵《新年》教案
陈慧
一、配乐开启:
孩子们,让我们用最美妙的词语,用最动听的声音,与黎明共舞,开启这美好的一天!师生合作诵开启诗:《向清晨问好》
二、复习诗(待定)
三、新诗《新年》 1.出示新诗,师范读。2.自由读。3.师生合作读。4.男女生配乐感情读。
5.诗人在新的一年里有哪些愿望呢?在这些愿望中,哪个是作者最大的愿望?(要一张快乐的笑脸)。
6. 指名读。评价
四、创编新诗 新年的儿歌,带给我全年的祝福; 我要---------我要---------我要---------如果我要求太多就会一无所获,我只要一张快乐的笑脸。