中班体育教案:小勇士(平衡)_中班平衡体育游戏教案

教案模板 时间:2020-02-29 05:32:21 收藏本文下载本文
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中班体育教案:小勇士(平衡)

教学目标:

1、了解长大或通过学习可使动作技能更加熟练。

2、学习运用大肌肉做活动,尝试走平衡木、钻爬、旋转等不同水平的身体平衡动作。

活动准备:户外游戏场 软垫、纸箱 轻柔的音乐

活动过程:

(一)、引起动机。

教师带领幼儿复习“长大笑哈哈”儿歌,说明娃娃长大,身体长高了。

为了让我们的身体长得更高,变得更结实,我们要锻炼自己的体魄,这节课要进行体能大考验,看看大家是不是“小勇士”。

(二)、热身活动。

1、教师介绍平衡木、纸箱、安全软垫等器材,并带领幼儿布置场地。

2、介绍关卡名称,并找幼儿来示范及说明进行方式:

第一关:“勇闯独木桥”:走过平衡木,中途可停一次,若一脚脚下平衡木,则需要重新走过独木桥。

第二关:“勇士过山洞”:爬行过纸箱。

第三关:“旋转天地”:手交叉放在胸前,原地旋转三圈,若转出绳圈的范围,则须再做一次。

3、带着幼儿快步绕三个关卡的场地三圈,并活动头、手和脚部等关节。

4、将幼儿分成三组,轮流在各关卡练习,教师在旁边观察并适时个别指导。

(三)、进行“小勇士”活动。

1、教师说明“小勇士”活动进行方式:起点开始,逐一通过第一关、第二关和第三关,再回到起点。

2、教师播放音乐,游戏即开始,幼儿就要从起跑线往终点前进,一一通过关卡。

3、重复进行游戏。

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中班体育百变纸箱

活动目标:

1、通过纸箱的各种玩法,锻炼孩子爬、跑、钻的能力。

2、在游戏中培养孩子创造能力,发展幼儿的发散性思维,同时培养幼儿团结互助的精神。

活动准备:在C区地垫上放有大小纸箱若干个。纸箱上都挖好了洞,可以让幼儿把手伸出来。

活动过程:

一、准备活动:听音乐模仿机器人做准备活动。

二、纸箱游戏:百变纸箱

地垫上放了很多纸箱,教师告诉小朋友今天用纸箱来做游戏。

玩法一:我是机器人。

出示纸箱,请幼儿套上纸箱模仿机器人走路。小纸箱一个人玩,大纸箱可以几个人玩,小朋友自由选择伙伴玩。

玩法二:穿山洞。

请小朋友将纸箱一个一个连起来,象一列火车,然后请幼儿一个一个从纸箱的一头爬向另一头。

玩法三:开小车比赛

将小朋友分成两组,小朋友站在纸箱里,用双手拿起纸箱跑向终点,先到为胜。

三、放松活动

听音乐做放松动作,结束活动。

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