美丽的兴凯湖_教学设计_教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“美丽的兴凯湖教学设计”。
教学准备
1.教学目标
1.认读文中的生字新词。2.朗读课文。
3.摘抄自己喜欢的词句。
2.教学重点/难点
教学重点
有感情地朗读课文，熟练掌握文中的生字生词。教学难点
对生字生词正确的讲解。
3.教学用具 4.标签
教学过程
一、导课
（课件出示一段视频）同学们，美吗？（美！）你们知道这是哪里吗？（兴凯湖）
二、新授
（一）初读课文，自主识字。
1．通读课文，读准读音，读通句子，跟师书写“兴凯湖”三个字，提醒注意凯的写法，齐读，读准兴的字音。
2．检讨自学情况：出示生字卡，指名认读。3.老师范写，学生练习，个别指导。
4.沟通理解词语的方法；指名分段朗读课文。5．知道这节课咱们学哪一课吗? 那我们就赶紧走进课文,走进祖国北疆的兴凯湖，感受它的美丽。
（二）朗读感悟。
朗读课文，查找资说一说料兴凯湖在哪里？有什么美誉？课件出示兴凯湖地理位置，生简单介绍兴凯湖相关信息。（出示插图，欣赏兴凯湖美丽的自然景色。）
（三）拓展资料。
兴凯湖在黑龙江省东南部，北部属中国，南部属俄罗斯。是国家AAA级度假、养生、旅游胜地，素有“东方夏威夷”之美称。罕见的原生态湿地环境已成为摄影人心中的理想国及影视剧外景拍摄基地。兴凯湖由大、小两湖组成。大兴凯湖和小兴凯湖虽然离得很近，景观却迥然不同。小兴凯湖温柔恬静，鱼跃鸟飞，帆影点点，湖水静悄悄的，水面平如明境，是我国内湖。大兴凯湖烟波浩淼，天水一色，横无际涯，气势磅礴，被称为“绿宝石”。
（四）问题探入。
1.课文都介绍了兴凯湖的哪些特点？
提示：“兴凯湖不是海，却海一样辽阔，海一样磅礴。”“兴凯湖很温柔，很平静。”“兴凯湖的清澈透明。”“兴凯湖是鸟的天堂。”
2.“一段波涛从高处跌落了，另一段波涛又卷起来，彼此呼唤着，牵扯着，追赶着，或迎着旭日，或驮着晓月，一排排向岸边扑来。”试赏析这个句子。提示：发现句子特点：排比、拟人，更加突出兴凯湖的气势磅礴。3.为什么说兴凯湖是“鸟的天堂”？
提示：鸟多，鸟在这儿生活得惬意自在。鸟儿们在这无拘无束地生活，它们就是这儿的主人，兴凯湖宁静和谐之美。
课堂小结
这节课我们学习了美丽的兴凯湖，我们要掌握课文里的生字词，会默写并会用它们组词，会用它们说一句话。我们知道了兴凯湖在哪里，有哪些美誉。
课后习题 1．组词。喧（）
磅（）
黛（）
誉（）
腾（）
澈（）
翔（）
栖（）2.把词语连成句子。
兴凯湖
祖国
在美丽的北方
是
更是
兴凯湖
堂
世界
3.给下列加点字加上拼音。
美誉
磅礴
旭日
嬉戏
依偎
洗涤
板书 美丽的兴凯湖
海一样辽阔，海一样磅礴 有时候
很温柔，很平静，湖水永远清澈透明 浪花永远是洁白的 鱼的世界，更是鸟的天堂
鱼的澄澈
翱翔
鸟的栖息
沙滩 天
