太阳星星和月亮教案[小编推荐]_太阳和月亮教案设计

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美术课《太阳、星星和月亮》教案

（授课教师：杨林利）

教学目的1、理解太阳、星星、月亮的特征。

2、大胆想象，用撕、贴、添画的方式表现自己的感受。

3、不拘泥于颜色、形状的模式，激发学生对自然的美好情感。重点难点

重点：认识太阳、月亮、星星的外形特征。难点：撕贴画出自己心中有特色的作品。教学准备

师：各色彩纸、大卡纸、双面胶、彩笔、范画。生：各色彩纸、双面胶、彩笔、美术本。课时安排：1课时 教学过程

一、提问导入

1、师：听说我们班的小朋友都非常聪明，老师想来考考大家。

问：你们说说白天天上有什么呢？（太阳）它是什么样的呢？（圆圆的，有时是红的，有时是金色的，暖暖的）

问：晚上天上又会出现什么呢？（月亮和星星）它们又是什么样的呢？（月亮有时圆有时弯，星星是一闪一闪的）

2、师板书画出太阳、月亮和星星。

师：大家说的太好了，看来你们真的很聪明！今天老师要教你们 用纸撕出太阳、月亮、星星，大家想不想学？

3、板书课题：太阳

月亮

星星

二、教师示范

1、黑板出示一张白纸。拿出一张彩纸和一支笔，在彩纸上画个圆形。

开始撕纸，沿着圆形周围撕出一条一条的，作为太阳的“光线”。

把“光线”修整成圆形，再每间隔一条撕掉。完成后用双面胶贴到白纸上。（师边示范边讲解）

2、用同样的方法画出月亮和星星的形状并撕下来，用双面胶贴在 太阳的旁边。

3、用彩笔在白纸上进行添画。（可以给太阳加上云朵、彩虹，给月亮加上五官，给星星加上尾巴变成流星）

三、动手感受实践

1、师：我撕了几个我自己心中的太阳、月亮和星星，带给同学们看看。（出示范画，师生欣赏）

2、师：想想你心中的太阳、月亮、星星是什么样的，把它撕出来吧！

3、学生动手撕画，教师巡视，给予同学帮助和建议。

四、作品展示及评价

1、请完成作品的学生带作品到台前展示。

2、师：请同学举手来说说你最喜欢哪一个？

3、教师点评和小结。最后提醒学生注意：贴完以后记得把自己周围的纸屑捡干净。

美术课《太阳、星星和月亮》教

案

清镇市新店镇东风小学

教师：杨林利