小老鼠的魔法书教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小老鼠的魔法书”。
小老鼠的魔法书
福安实小阳泉校区 赵丽菊
教学目的：
1．和老师一起观察、阅读绘本PPT，读懂绘本，参与互动，大胆表述自己的想法。
2．学会阅读绘本要图文结合，展开想象。
3.激励学生做个快乐的读书人，心无旁骛地享受阅读 教学准备： 1．绘本PPT 教学过程：
一、课前热身
1．读书有三到，心到、眼到、口到。——朱熹 2．好读书时不好读书，好读书时不好读书。3．读书好，多读书，读好书。—— 冰心
二、认识绘本 1． 封面、环衬、扉页。2． 不但要读文，而且要读图。
三、共读绘本
1．小老鼠的魔法书到底有哪些魔力呢？
共读，交流（小老鼠的魔法书可大可小，要什么有什么，故事读不完，会飞）2．共读拓展
（1）魔法书能让人要什么有什么，如果你拥有这样的一本魔法书，你会要些什么？
（2）如果你也有一本魔法书，你还想赋予它什么魔法？（3）最后一页，小老鼠在在心无旁骛的阅读，让你想到什么？
四、得到启示
1.我们人人都有一本魔法书，只有你认字，只要你爱阅读。2.每个人都要当这只“可爱的小老鼠”，爱阅读。
3.有书的地方，就有魔法，有书的地方，就是温暖、快乐的家。每个人都要心无旁骛地享受阅读。
