六年级音乐教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“六级音乐上册教案”。
六年级下册音乐教学计划
一、教学目标
1.引导学生有表情地演唱歌曲时，注意演唱歌曲的准确性，并选择正确的演唱方式表现音乐。要适度而不夸张。
2.通过唱歌、欣 赏、创编等音乐实践活动，培养学生综合的音乐表现力。3.继续提高学生的歌唱能力和表演能力。
4.继续引导学生勇于参与各项音乐实践，在活动中培养学生的音乐审美能力，创造能力，合作能力。
二、教材分析
本册教材分为十个单元，即第一单元“浏阳河” ；第二单元“哩哩哩” ；第三单元 “幸福快车” ；第四单元“世纪之约” ；第五单元“龙里格龙” ；第六单元“撒尼少年跳月来” ； 第七单“落水天” ；第八单元“渔夫和金鱼的故事” ；第九单元“我们的田野” ；第十 单元“我们的音乐天地”。每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和了解音 乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌 表演、集体舞、活动等。每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。
三、学情分析
六年级学生很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。还有的同学讨厌教师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。本学期，请加强音乐基础知识和基本技能的教学，提高学生识 谱视唱能力。
四、教学措施
１.利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会，激发学生兴趣。2.针对学生实情，进行教授的同时，注意个别学生的潜在因素，发挥 学生特长，以个别带动整体，提高总体水平。
3.根据学生兴趣特长，组织班级兴趣小组。及时总结、反思，以促进 教学。以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动。4.采用多种教学形式进行教学，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生音乐学习的可持续性发展。
5.充分做好课前准备，因材施教，课堂多给学生自我表现的机会。6.根据学校条件设备，充分利用现有的教具，努力激发学生兴趣，提 高课堂教学效果。
五、教学进度
第1周 第一课《浏阳河》，演唱《浏阳河》听赏《洞庭鱼米乡》 第2周 第一课《浏阳河》，演唱《斑鸠调》
第3周 第二课《哩哩哩》，演唱《哩哩哩》，听赏《放风筝》
第4周 第二课《哩哩哩》，演唱《春风满小城》 听赏《春之声圆舞曲》 第5周 第三课《幸福快车》，演唱《幸福快车》，听赏《化装舞会》 第6周 第三课《幸福快车，演唱《拉库卡拉查》
第7周 第四课《世纪之约》，演唱《五十六个名族》，听赏《闹元查尔达斯舞曲》
第8周 第五课《世纪之约》，听赏《第十三随想曲》和《G大调小步舞曲》 第9周 第六课《龙里格龙》，演唱《龙里格龙》，听赏《京调》《苏三起解》 第10周 第七课《撒尼少年跳月来》，听赏《北京喜讯到边寨》 第11周 第七课《撒尼少年跳月来》，音乐游戏 《碰碰对》
第12周 第八课《落水天》，演唱《落水天》 听赏《旱天雷》 演唱《什么结子高又高》听赏《槟榔树下摇网床》
第13周 第九课《渔夫和金鱼的故事》，演唱《没有共产党就没有新中国》 第14周 第十课《我们的田野》，演唱《校园夕歌》 《蜗牛》
第15周 第十课《我们的田野》，听赏《拉德斯基进行曲》谱写歌曲，各自演唱。
第16周 选唱选听部分，演唱《种太阳》 第17周 复习歌曲 第18周 期末考查
