地震与应对教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“七年级地震应对教案”。
教学设计：
防震与自救
活动目标：
1、使学生了解什么是地震、地震的分类以及地震发生前的征兆。2、使学生掌握一些地震中的基本的应对措施和自救方法。3、让学生有危机意识，懂得未雨绸缪，提前做好地震的应急预案。
课前提示：随便坐。教学重难点
1、在地震发生时应采取的基本的应对措施和自救方法
2、形成地震的原因 教学设计
一、激情导入：再次感知地震的可怕，激起学生探讨怎样面对地震的强烈欲望。1.感知地震的可怕
师：同学们，2008年5月12日，我国四川汶川发生了近30年来最致命的一场特大地震灾害，让我们再来回顾一下那些悲惨的场面。课件出示图片、背景音乐响。
师：面对这样的结果，你想说点什么？ 生：交流自己对汶川地震的感受。
2、结合实际，引出主题。
是的！地震真是太可怕了。可是同学们，你们知道吗？著名地质学家李四光先生预言华北地震区共分四个强烈地震带。我们临沂地区就有多条地震带穿境而过，而且临沂是四个地震带中唯一一个还没有发生地震的区域。想想汶川地震的悲惨，想想我们所处的地理位置，我们现在应该做些什么呢？
引出主题，板书：防震与自救
二、了解地震的有关知识
1、明确任务，分组讨论。（1）明确任务（2）、讨论总结内容。
2、小组汇报
要求：其他小组同学认真听，在地震手册上认真记录，不明白的可以向汇报小组提出来,也可以进行补充。
探震小组汇报。其他小组质疑 解决难点：
放录相《地震的形成 》 防范小组汇报 生：谈感受师小结 自救小组汇报
看动画，巩固自救知识 放动画：《自然灾害逃生记》
三、模拟逃生演练
1、小组讨论：主震来时，在大街上、在行驶的车上、在家里分别该怎么做，准备逃生演练。
2、创设情境，分组演练。情境一：在大街上 情境二：在行驶的车上 情境三：在家里 学生评价： 情境四：在学校里
如果在学校里发生地震,你有什么要提醒大家的呢?
演练。
主震过后，学生疏散。
提醒：同学们，主震过去了，请同学们有序撤离：请大家保护好头部，压低重心、不要拥挤，保持安静，……
3、介绍桑枣中学0伤亡避震奇迹 总结经验：
通过刚才的学习和演练，结合桑枣中学的做法，你认为应对地震最重要的是要做到什么？ 生答师板书
小结。
四、拓展与延伸：完成下列活动之一
这节课，我们一起来了解了关于地震和应对地震的一些知识、技能。老师这里有两项活动，请同学们选择其中一项，利用课下时间完成。（课件出示）
五：小结：
