认识火灾 学会逃生 活动教案_认识火灾学会逃生征文

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认识火灾 学会逃生 活动教案

高铺小学张东妹

一、教学目标

1.知识与技能:了解火灾的状态、特点,掌握火灾中逃生的方法。

2.过程与方法:学生通过多媒体的演示,了解火灾的残酷、危急;亲历探究正确逃生方法的过程;

二、教学重点、难点

(1)教学重点:学习火灾逃生的安全知识,掌握正确的逃生方法。

(2)教学难点:利用多媒体了解火灾现场,学会火场中逃生。

三、教学过程

一, 创设教学情境

(1)(教师在多媒体播放出

“认识火”)火是我们生活中不可缺少的,你知道火的作用吗?

(2)(教师在多媒体播放出“火灾”,屏幕上出现“火灾”一词)同学们你们知道火灾吗?谁能向大家介绍一下火灾是什么样子的?

(3)火灾的危害怎样? 二, 新授(1)同学们说得很好,火灾是危险的、残酷无情的,我们平时用火要小心谨慎。如果火灾真的就发生在你身边了,你会选择正确的方法逃生吗?今天,我们就来一起认识火灾,并学会逃生.(2)认识火灾,通过观看多媒体课件,使学生认识到火灾的危害.(3)怎样防范火灾.通过观看多媒体课件,使学生学会生活中怎样防范火灾.(4)怎样学会逃生,通过观看多媒体课件,使学生掌握一些逃生的技巧.(5)学习使用灭火器的使用方法.(6)读防火歌,加深学生对火灾的认识以及防范意识.三,学生总结这节课学习了哪些逃生方法,不完整的可以补充。

2016年6月6日

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