猜猜我有多爱你教案_猜猜我有多爱你的教案

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猜猜我有多爱你

执教者:高小琴 活动目标：

1．欣赏故事，感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。2．围绕爱，来学习爱的表达方式。

活动过程：

一、引出故事

师：今天我带来一本书，谁认识这些字?(连起来念：猜猜我有多爱你)师：这是关于谁和谁爱的故事呢?(兔子和兔妈妈)

二、教师讲故事，幼儿欣赏

1．提问：刚才小兔子对妈妈说了一句什么话? 2．提问：小兔子用了一个什么动作来表示爱的?(把手臂张开，张到无法再张开。)提问：为什么要张开?(说明心里的爱多)一起来表演：“我爱你有这么多。“ 3．你们再猜猜小兔子和妈妈是用什么方法表示爱的? 4.教师继续讲故事：

提问：小兔子又用了哪两种方法表示爱妈妈的?(心里有爱要大声说出来)5．他们说着来到了山脚下，看到了什么?(小草、小花、山、树、小路等)小兔子看了这些东西，又想到可以用这些表示对妈妈的爱了，来说说吧?）(心里有爱要说出来，也真不容易呀。)6.出示图片让孩子来表达对妈妈的爱。你可以用你所看到的这些来表达心里的爱吗?(大海、柳树、星星、围巾……)7．生活中除了这些还有什么可以用来表示爱的? 小结：原来我们看到这些东西就可以表示对别人的爱，心中有爱就表示出来，爱你的人也肯定多了。

8．继续讲故事

三、总结

孩子们这个故事爱多吗?(多)在家里你爱谁呢?(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆)除了家里有爱的人，幼儿园里小伙伴有你爱的人吗?(大声讲出小伙伴的名字)除了小伙伴你爱老师吗?(请大声说出来)