二年级美术上册 手拉手跳起舞教案 冀教版_冀教版美术上册教案

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手拉手跳起舞

教学目标

1. 使学生掌握花边剪纸设计和制作的基本方法和技能。2. 进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。

3. 通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。课前准备 长条形彩色纸每人三张;剪刀等。教学流程

一、组织教学,检查学生所带用具情况。

二、欣赏,导入 新课

1.出示各种简单的对称花边,老师用一种巧妙的方法把这些图形变得更美了!2.原来老师把这些花边变成了剪纸花边,也就是我们今天要学的剪花边。3.示范制作步骤。边讲解边示范:

(1)设计单位纹样,注意要对称;

(2)将长条型纸对折几次,每次一定要对整齐;

(3)将设计出的一半画好在对折的纸上,剪去部分涂成灰色;

(4)剪纸,剪的时候要胆大心细,将边剪整齐;注意不要把连续的地方剪断。展开既成。提示:我们还可以设计一些什么样的花边呢?我们可以把花边设计成:动物花边,植物花边,人物花边。

现在你们可以想象出比范图更美丽的花边来吗?

三、学生作业,分大组竞赛

每人剪出几条不同的花边,将优秀作业 展示在黑板上。

四、总结、评议

今天,我们剪出了这么多美丽的花边,事实证明,只要我们肯动脑筋勤动手,我们就能够剪出更多美丽的东西,把我们的生活变得更美。课后总结:

2017.3.1

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