幼儿园中班英语 colour教案_幼儿园英语教案中班

教案模板 时间:2020-02-29 04:07:10 收藏本文下载本文
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幼儿园中班英语教案:颜色 【设计意图】

活动设计采取小组合作的学习方式,使幼儿在相互合作中共同学习。巧妙地贯穿幼儿熟悉的“买气球”“变色”等游戏情境,激发幼儿在游戏中主动学习的兴趣。【活动目标】

1.通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣,培养其学习英语的积极态度。2.幼儿能够灵活运用基本句型,能够较熟练地认读单词:blue,red,yellow;认读句:What colour do you like? Do you like red? Yes,I do.No,I don’t. 3.培养幼儿合作学习的意识和习惯。【活动准备】

所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖(盖内侧顶端涂有蓝、红、黄三种颜色的水粉颜料)等。【活动过程】

一、热身运动

1.以一首英文歌曲Good Morning引入学习氛围中。2.师生打招呼问好并自由对话,营造英语氛围。How are you? I’m fine.Thank you!How old are you? I’m four years old.

What’s the weather like today? Its a sunny day. Do you like sunny day?Yes.

二、认识颜色

1.Sing a song

Teacher:What colour is it?(指着苹果)

Children:Red.Teacher: Do you like red?

Children:YesI do./No.I don’t.

2.通过卖气球的情境引出新的教学内容。

Teacher:Balloon,balloon,Who want to buy my balloon?(教师扮演一个卖气球,手里拿红、黄、蓝三种不同颜色的气球,一边走一边卖。)Children:I want to buy a balloon.

Teacher:What colour do you like?(教师以这个句式引出所要传授的新知识)Children:Blue!(请幼儿跟读,以此类推。)3.读单词卡:blue, red、yellow,使幼儿尝试颜色与字卡的对应,并了解他们之间的密切关系。

4.Boys and girls,do you want to play a colour game?

Now ,I have some cards.look,what colour is it?

5.通过游戏来检查幼儿对字卡的掌握。(1)师生一起玩“变色”游戏。Teacher:I am very thirsty. Linda:Mi Yang.Water,Water. Teacher:Thank you.(教师准备喝水时,瓶内的水经过晃动将瓶盖内的黄色颜料溶解,变成了黄色。)Teacher:Is it water? Children:No,0range juice. Teacher:What colour is it?。Children:Yellow. Teacher:Are you thirsty? Children:Yes.

Teacher:Please,drink water.

经过晃动矿泉水瓶,瓶盖内的水粉颜料溶解于水中,使瓶中的水分别变成了红、黄、蓝三种不同的颜色。在兴趣正浓时,教师请幼儿找到相应颜色的字卡贴在矿泉水瓶上。(2)利用气球分组的游戏来巩固新句型。

What colour do you like? I like red balloon.

6.Now,let’s play a game!(老师将红、黄、蓝三种颜色的气球分别发给每个小组的小朋友,当老师举起红色气球时,有红色气球的小组小朋友就要站起来,并说出red以此类推。)First,let’s have a try.(让小朋友充分理解游戏规则)

【设计评析】

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