一年级 大鱼小鱼教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一年级大鱼小鱼教案”。
一年级上册美术教案
13、大鱼小鱼
老龙头小学陈
姣
13、大鱼小鱼
1、教学目标：
（1）知识目标：提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力。(2)能力目标：指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，(3)情感目标：增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。
２、教学重点、难点：指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，4、教学准备：
课件、彩色组装鱼、记号笔、美术书 教学过程：
一、引入：（神秘的引入激发学习兴趣，直奔主题）
师：欢迎同学们来到美术课堂，听，什么声音？对，今天老师就带同学们去看看大海里的那些大鱼小鱼
二、新授。
欣赏鱼的图片（鱼形状分析）
师简介：大海里的鱼可多了，我们平时吃的鱼可没有他们漂亮，这些颜色鲜艳，样貌百态的鱼儿是深海里的鱼儿，大自然真的是非常的神奇，创造出这么多漂亮的鱼儿，就连鱼儿身体形状都有很多种呢，有方方扁扁的、有椭圆形的、有细长条的、你看气的肚子圆圆的河豚也来凑热闹了，爱美的鱼儿不但颜色丰富，他们的鱼鳍也是各不相同的，你看，有的像裙子、有的像小扇子呢！每一条鱼都很独特真是漂亮极了。
师生分析形状：
同学们这些鱼漂亮吗？
提问：
1、那你知道鱼儿大体分几部分组成吗 生：（1）、鱼身、鱼尾
（2）、鱼尾、鱼鳍等
2、这条鱼你能看出来鱼身是什么形状吗？
师：真有眼力，赶上孙悟空的火眼金睛了，在出一个，你还能看出来吗？
生：观察练习
师总结：你们真厉害，其实小鱼的身体就是这些简单的图形，你们看【幻灯】。我们在这简单图形上添加上小鱼的特征，小鱼就出现了。
师：只要我们把鱼的特征画上去，全新的小鱼就出现了。【师示范便所边画】
1、多变的身子上有一半是头，还有＿学生说师画＿
2、学生边说是边画、欣赏鱼的图片（鱼花纹分析）
师：美丽的小鱼不仅外形漂亮，没有花纹怎么行？？
老师简介：深海中的鱼儿不仅颜色鲜艳，身上的花纹更是丰富多彩，你们看有的——有的——你喜欢什么图案，画一画
三、同学们开始画吧，别忘了把小鱼的家画些水草，泡泡
四、总结
展示学生作品师生共同评价
