大眼睛羚羊教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大眼睛羚羊反思”。
大眼睛羚羊
一、教学目标
1、能用亲切、自然的声音，演唱《大眼睛羚羊》
2、体会歌曲的情感变化，有感情的演唱
3、背唱整首歌曲，并能为舞蹈编排动作
二、教学重点
1、体会歌曲的情感变化，有感情的演唱
2、背唱整首歌曲，并能为舞蹈编排动作
三、教学难点
背唱整首歌曲，并能为舞蹈编排动作
四、过程与方法 讲授法、示范法、聆听法
五、教具准备 多媒体、钢琴、沙锤
六、教学过程
1、导入
师：弹奏钢琴 5 3 1 /快坐好！生：5
1/坐好了！
师弹奏钢琴：12 34 5/小朋友们好！生：54
1-/老师您好！
2、师：欢迎小朋友们来到咱们今天的音乐课堂，首先呢？请小朋友们闭上你们的双眼，让我们乘上小火车去到一个地方（放音乐导入）
师：小朋友们，请你张开双眼，现在我们来到了一片草地上，有两只可爱的小动物，你们认识他们吗？
4、师：这个动物名字叫羚羊，羚羊有着大大的眼睛，头上有着一对可爱的角，是中东阿拉伯人喜爱的动物。师：今天我们就来一起学习《大眼睛羚羊》这首歌曲。
5、发声练习
1－/ 5 3 1－/
小
猫
叫，喵 喵 喵。
小
狗
叫，汪 汪 汪。
青
蛙
叫，呱 呱 呱。
6、播放范唱，初步了解内容
7、学习节奏
2/4
×××××I××××××I（拍手、拍脚）
8、把歌词用节奏读一遍，（小朋友拍手）
9、识唱歌谱，老师弹钢琴领唱，领唱，孩子们跟唱。
10、学唱歌词，教师教两遍歌词，孩子跟唱。
11、教师弹琴，孩子们来唱歌词
12、学生跟琴唱
13、指导学生用“着急”、“欢快”情绪演唱歌曲
14、引导学生背唱
四、小结
通过这节课我们对黎巴嫩的音乐风情，有了一些了解，感受到了他们特有的节奏，与丰富感情，以后有机会我们可以和爸爸、妈妈一起去看小羚羊。
