中小学唱歌课的教案的标准写法由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“唱歌课教案”。
唱歌课教案的基本的框架
一、教学内容：本课通过人教版小学音乐教材××册中的《》。
二、教学目标：知识与技能；通过教唱歌曲掌握歌曲的内容和情感。过程与方法；通过视听结合法等方法体验作品的真正的内涵，提高演唱技巧。情感态度与价值观；（德育渗透）通过本堂课我们懂得了………
三、教学重点与教学难点：（1）教学重点就是教学目标中的知识与技能和过程与方法的两点的提炼。难点：就是情感态度与价值观和如何激发学生的……..情感。
四、教学用具：图片、电子琴、多媒体课件等等
五、教学过程：
（一）××导入；导入的方式有很多的种类比如故事导入、音乐导入、图片导入、谜语导入、情境导入、模仿导入、等等
（二）新课教学：1有感情的朗读歌词，教师可以示范两种形成对比。2跟节奏读歌词【加强直观性教师在这个时候应该示范一次主要解决一音多字或者一字多音的问题】3初听范唱学生可以小声的跟着哼唱。4跟着电子琴用母音哼唱曲谱。5老师和学生一起小声的填入歌词。6跟着范唱演唱歌曲（最少1遍最多两遍）7跟着伴奏演唱。
（三）创编活动或者叫拓展延伸、创编活动主要有歌词的创编 节奏的创编 舞蹈的创编等等主要分为3步走分别是
1、分组进行
2、老师提出具体的要求以及指导
3、小组展示教师和学生点评并且互评。
（四）德育渗透（注意在写教案的时候最好把德育渗透写三行不要多也不要低于两行三行是最佳的。）
（五）小结下课。两句话比如;时间过得可真快啊让我们一起随着歌声下课好不好.
