卖木雕的少年教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“卖木雕的少年教案”。
庆安小学“六课一周”主题教学开放活动预约课教案
【授课内容】《卖木雕的少年》第二课时 【授课班级】三年级七班 【授课教师】王 瑞 【教学目标】
1.巩固文中的四字词组，并学会恰当地运用。
2．通过人物的动作和语言揣摩人物内心活动，并以感情朗读来体现。3．了解课文背景，让学生感悟卖木雕的少年对中国人民的友好之情及中非人民的友谊。
【教学重点】学习通过人物的言行体会人物的内心活动。
【教学难点】读懂本课内容，明白少年为什么送木雕给“我”，感受他对中国人民的友好感情。
【教学准备】图片、幻灯片、中非友好相关资料
【设计理念】学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年对中国人民的友谊，体会友好的情感是相互的，爱的表达爱的传递也是相互的。【教学过程】
课前训练:含动物名称的成语
一、直接导入
同学们，这节课我们继续学习《卖木雕的少年》。： 1.复习词语
第一组：驮着 出售 观赏 犹豫 遗憾 宾馆 付钱 诚恳 掏钱 牙齿 第二组：各式各样 琳琅满目 游人如织 名不虚传 清晰可辨 栩栩如生 一模一样 构思新奇 语无伦次 爱不释手（指导朗读，积累四字词语。）2.选词填空，回顾课文中的故事情景。
各式各样 琳琅满目 游人如织 名不虚传 清晰可辨 栩栩如生 一模一样 构思新奇 语无伦次 爱不释手
在（）的莫西奥图尼亚大瀑布前，有许多陈列着
（）木雕的摊点，我对一个（）的象墩（），在我遗憾放弃后，卖木雕的少年送给我一个（）的小象墩。
（运用四字词语，回顾课文内容）
二、品读课文
1.齐读3.4自然段，边读边想作者挑选了一个什么样的木雕？（板书：挑选）理解：栩栩如生
2.继续学文，自由读文5-9自然段，用横线画出描写“我”言行的句子。
（指导体会“我”的内心活动）生汇报
我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。
理解：爱不释手 仔细观察(板书；喜欢）
“捧”换成“拿”可以吗？为什么？
“啊，不，路太远，这个太重„„”我有些语无伦次。
理解：语无伦次
说话时为什么会语无伦次，她心里怎么想的？（板书：犹豫 放弃）3.快速默读5-9自然段用波浪线画出少年言行的句子。（指导体会少年的内心活动）
生汇报
买一个吧。
夫人，您买一个吧。（诚恳语气）
您是中国人吧？（猜测的内心）4.分角色读5-9自然段。
5.默读10-15自然段，看看晚饭后发生了什么事？（板书：赠送）少年送了什么样的一个木雕给“我”？他为什么不要钱？
6.为什么说中国人是非洲少年的朋友？ 学生交流课前搜集的资料 7..师补充中援助非资料 ：
上世纪60 年代中国援建坦赞铁路
中国人民在并不富裕的情况下，努力帮助非洲国家兴建工厂、农场、水利、能源、交通、电信和文教卫生等各类经济和社会基础设施，被非洲人民誉为“自由之路”的坦赞铁路
是中国最大的援非工程。坦赞铁路全线所有房建工程(包括铁路管理局、两个分局、站、段等房屋约37.64万平方米；2个机车车辆工厂约8.4万平方米；材料厂1.36万平方米；砼制品厂1.3万平方米；医院、接待站、食堂以及办公、住宿等房屋约1.8万平方米。共计约50.64万平方米)
友好合作项目：电站、水坝.、建筑工程.道路..农业种植及技术推广 入世后援助涉及到医疗卫生、文化教育等
迄今,共有15000多名非洲学生先后在中国学习,500多名中国教师曾赴非洲国家任教.中国与非洲27所大学建立了校际交流合作关系。
中国和非洲国家签署了10余个政府间科技合作协议,在农业,医药,生物和光电技术等领域开展了许多科研项目合作。目前，除每年向非洲国家提供1500多个奖学金名额外,中方还在中国和非洲举办各种研讨班,培训班,为非洲培训各类专业人才1000多名。
自1963年向阿尔及利亚派出第一支医疗队起，中国共向47个非洲国家派遣医疗队员1.5万人次，诊治病人1.7亿人次。在非洲的城镇乡村，中非医务工作者真诚协作，以热情，爱心和精湛的医术，帮助当地群众摆脱病患，重获健康。43名中国医疗队员场面与非洲这片热土，为中非友好事业献出了宝贵的生命。
中方还通过举办专题讲座，研讨会和培训班等方式帮助非洲国家培训了一大批专业医务人员，促进了当地医疗卫生事业的发展。
8.当“我”手捧着小象墩时内心十分（），因此连声说（）。
接读14自然段（板书：朋友）9.这时少年（）。齐读15自然段
10.小结：他笑了，笑得那么可爱，这位非洲少年可爱的形象不仅深深的刻在作者的心里，我想他也深深的刻在同学们的脑海里。
三、拓展练习，动笔书写
1.读到这里，这小木雕仅仅是小工艺品吗？还有什么？
2.此时此刻你想对这位热情诚恳，对中国人民有着友好情谊的黑人少年说点什么？你能不能夸夸他。
四、作业：
阅读《同步阅读》中的文章《新结识的伙伴》，把感受写下来。
【板书设计】卖木雕的少年
挑选 → 放弃 → 赠送
喜爱 犹豫 感动
朋友
