鄂教版五年级心理健康教育教案2、创新学习快乐多由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“五2心理健康教育教案”。
２、创新学习快乐多
教学目的：
1、通过学习，使学生懂得什么是创新，怎样创新。
2、通过实践活动，培养学生的想象力和勇于创新的精神。
教学重点：培养学生创新思维。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
活动
一、导入：
曾经有位哲人说过：“想象力比知识更重要。”丰富的想象力使我们的生活日新月异，飞速发展的社会更需要我们的创新精神。今天这堂课，请小朋友和老师一起，分享创新的快乐！
活动
二、听故事，谈启发：
你们知道阿基米德吗？他呀，是古希腊伟大的科学家。他从小就喜欢听故事，这些故事也极大的激发了他的想象力。他喜欢听别人对某个问题的争论，并且敢大胆说出自己的想法。每天，都有许多疑问在脑子里转悠：“为什么大海总是咆哮不停？为什么大船会浮在海面行走？”有时他的小脑袋瓜里还会迸发一些奇妙的新想法。有一天，他看见农民们正在把尼罗河里的水运到高处灌溉农田。他想：如果有一种东西，使水能够自动从低处向高处流，那该多好啊！于是，回到家里，他冥思苦想，反复测算，终于发明了螺旋抽水机。使水能从低处往高处流，这在当时，真是一个了不起的奇迹！后来，阿基米德还创立了著名的关于浮力的学说“阿基米德定律”。他也被后人誉为“力学之父”。
听了故事，你有什么启发，和同组的小朋友说一说。
活动
三、观察岛
你能看出图中的作品是用什么材料制成的吗？请用几个词来赞美它。
活动
四、剪纸画
让我们插上想象的翅膀，随老师一起去创新的天空中翱翔。
用白纸、剪刀、彩色笔、胶水自由创作剪纸画，并给剪纸画醒目一个别具新意的标题。
小组评比展示。活动四：火柴拼图
试用六根火柴拼出四个等边三角形，要求火柴不可折断。可以独立完成，也可以与同学合作完成。
活动五：分享
讲究创新方法是决定创新成败的关键。讨论分享一下提升创新能力的方法。
活动六：异想天开： 结合生活实际，你能谈谈你有那些创新的想法和设计展示一些科技节小发明小制作。
5、全课总结：
同学们，这堂课你们表现很出色，老师欣喜的看到你们具备了创新人才的素质，你们不仅懂得了什么是创新，还学会了创新，不仅有丰富的想象力，还有创新意识。老师为你们骄傲。神奇的大自然正等待你们去探索，宇宙的奥秘等待你们去揭开，老师坚信，通过努力，你们中间也许会出现第二个爱迪生，第二个阿基米德，你们相信吗？
