中华传统文化美德教育之礼仪教案3 汪因广由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中华传统美德教育教案”。
【中华传统文化美德教育之礼仪】
传统礼仪
临清市艾寨丕介学校 汪因广
教学目标
1、懂得礼仪是中华传统的一种美德。
2、在生活中应该注意哪些文明礼仪的行为。
3、结合自己并能谈发生在身边的事所受到的启示。教学重点
如何按照礼仪去规范自己的行为。教学时数：1 教学过程：
第一课时
一、复习回忆，导入新课。
1．指名学生讲：《三顾茅庐》的故事。2．板书课题：出示：有关传统礼仪的内容。
3、教师导入：坐是一种静态造型，是非常重要的仪态。在日常工作和生活中，离不开这种举止。对男性而言，更有“坐如钟”一说。端庄优美的坐姿，会给人以文雅、稳重、大方的美感。
二、初步体验，纠正错误
1．要求：坐姿练习
（1）自己做，让同学或者。
（2）同学之间谈论自己所做的礼仪，明白其中的道理。2．指名说出自己的理解。3．同学交流。
三、教师讲解句意与故事：(讲)
1、女子八种优美坐姿（1）.标准式
轻缓地走到座位前，转身后两脚成小丁字步，左前右后，两膝并拢的同时上身前倾，向下落座。如果穿的是裙装，在落座时要用双手在后边从上往下把裙子拢一下，以防坐
出皱折或因裙子被打折坐住，而使腿部裸露过多。坐下后，上身挺直，双肩平正，两臂自然弯曲，两手交叉叠放在两腿中部，并靠近小腹。两膝并拢，小腿垂直于地面，两脚保持小丁字步。
（2）.前伸式
在标准坐姿的基础上，两小腿向前伸出两脚并拢，脚尖不要翘。（3）.前交叉式
在前伸式坐姿的基础上，右脚后缩，与左脚交叉，两踝关节重叠，两脚尖着地。（4.）屈直式
右脚前伸，左小腿屈回，大腿靠紧，两脚前脚掌着地，并在一条直线上。（5）.后点式
两小腿后屈，脚尖着地，双膝并拢。（6）.侧点式
两小腿向左斜出，两膝并拢，右脚跟靠拢左脚内侧，右脚掌着地，左脚尖着地，头和身躯向左斜。注意大腿小腿要成90度，小腿要充分伸直，尽量显示小腿长度。
（7）.侧挂式
在侧点式基础上，左小腿后屈，脚绷直，脚掌内侧着地，右脚提起，用脚面贴住左踝，膝和小腿并拢，上身右转。
（8）.重叠式
重叠式也叫“二郎腿”或“标准式架腿”等。在标准式坐姿的基础上，两腿向前，一条腿提起，腿窝落在另一腿的膝关节上边。要注意上边的腿向里收，贴住另一腿，脚尖向下。
重叠式还有正身、侧身之分，手部也可交叉、托肋、扶把手等多种变化。
二郎腿一般被认为是一种带有不严肃，不庄重的坐姿，尤其是女子不宜采用。其实，这种坐姿常常被采用，因为只要注意上边的小腿往回收，脚尖向下这两个要求，不仅外观优美文雅，大方自然，富有亲近感，而且还可以充分展示女子的风采和魅力。
2、男子六种优美坐姿
（1）.标准式
上身正直上挺，双肩正平，两手放在两腿或扶手上，双膝并拢，小腿垂直地落于地面，两脚自然分开成45度。
（2）.前伸式
在标准式的基础上，两小腿前伸一脚的长度，左脚向前半脚，脚尖不要翘起。
（3）.前交叉式
小腿前伸，两脚踝部交叉。
（4）.屈直式
左小腿回屈，前脚掌着地，右脚前伸，双膝并拢。
（5）.斜身交叉式
两小腿交叉向左斜出，上体向右倾，右肘放在扶手上，左手扶把手。
（6）.重叠式
右腿叠在左腿膝上部，右小腿内收、贴向左腿，脚尖自然地向下垂。
每一个人从小都要注重自己的礼仪表现，举止要文雅，风度，大方。使他们能够健康成长。
四、总结全文，布置作业
(说与写)1。你从中学到了什么？
2．结合自己或者身边这样的故事，写一段自己的认识。
3、自己练习。
