放飞理想 班会教案 详细由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“主题班会放飞理想教案”。
五年一班《放飞理想》班会教案
一、宣布开始
尊敬的老师们！亲爱的同学们！大家好！
伴随着这首我们大家曾经非常喜欢的一首歌《努力》，拉开了我们“放飞理想”主题班会的序幕。
现在我宣布，五年一班《放飞理想》主题班会，现在开始。
二、认识“理想”和“梦想”
理想是个诱人的字眼。
理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活；
那么，同学们有没有想过，什么是理想呢？
大家还记得吗？四年级下学期，我们班召开了主题为《少年梦 中国梦》的主题班会，班会上，同学们畅谈了自己的梦想。
今天，我们又要召开一次以理想为主题的班会，难道它们不一样吗？梦想和理想有什么不同吗？请和身边的同学讨论一下。（小组讨论）
生1：我通过查字典知道了，梦想的意思是幻想、妄想、渴望。理想的意思是对未来事物的想象，多指有根据的、合理的。
生2：我认为理想是方向，而梦想是彼岸。就像在大海中航行的船，灯塔是理想，而最终停靠的港湾才是梦想。生3：爸爸妈妈告诉我，梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，有时梦想是不切实际的，但毫无疑问，梦想是人类最天真最美的愿望。而理想是人们在实践中形成的，理想不空不虚也不假，今天的理想就是明天要实现的现实。
是啊，渐渐长大的我们更加知道了，我们都要有自己的理想，不能把自己总禁锢在不切实际的梦幻之中。那诗人的眼中，理想又是什么呢？请听诗歌朗诵《理想之歌》
诗歌朗诵《理想之歌》。
A 理想是石，敲出星星之火； B 理想是火，点燃熄灭的灯； A 理想是灯，照亮夜行的路； B 理想是路，引你走到黎明。
A 饥寒的年代里，理想是温饱，B 温饱的年代里，理想是文明。A 离乱的年代里，理想是安定，B 安定的年代里，理想是繁荣。
A 理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。B 美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。
(合)AB 理想开花，桃李要结甜果，理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。
三、宣布班会内容
本次班会，我们将开展关于理想的三项大行动： 行动一：认识自我找优势 行动二：规划自我定目标 行动三：实现自我付行动
行动一：认识自我找优势
首先，让我们一同进入行动一：认识自我 找优势
刚才我们欣赏了《理想之歌》，感受到诗人眼中的理想是那么美好，那谁愿意说一说，你心目中的理想像什么呢？（指名回答）
我觉得，理想无影无形，无色无臭，什么也不像。我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗； 我觉得，理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆； 我感觉，理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华； 我认为，理想像展翅高翔的白鸽，呼唤着生命风暴的更加猛烈。大家说得都很好，理想就像一对我们看不到的隐形的翅膀，却在默默地为我们指引着前进的方向。下面请欣赏女生表演的舞蹈《隐形的翅膀》
理想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；
理想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。
人们就是因为有了理想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。
下面，我们先来一起听听几位名人的理想小故事。
20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！”这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？
（周恩来）
歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？
（陈景润）
每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议员，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。他被公认是美国历史上最伟大的总统。请问他是谁？
（林肯）
他是我们沈阳人，他的一生，志在航空报国。他的精神，贵在“坚持”、“奉献”二词。为了实现理想和报效祖国，他
全身心地投入进来，勤勤恳恳、认认真真，扎实稳步的做好每一项工作，怀揣着一份理想前行。2012年11月25日，在歼-15舰载机研制现场作为总指挥的他，因劳累过度突发急性心肌梗死牺牲在工作岗位上。终年51岁。他去世后，被被追授“航空工业英模”荣誉称号。这位让我们骄傲的沈阳英雄是谁？
（罗阳）
通过这些名人的实例我们可以看出，理想与我们人生的成功有着密切的关系；我们应该尽早确定自己的理想！下面，谁愿意说一说，你最大的优势和爱好是什么呢？（指名发言）
接下来，就让我们结合自己的优势和爱好，畅谈我们的理想吧！
行动二：规划自我 定目标
刚才看了女同学表演的舞蹈《隐形的翅膀》，我们男同学也不甘示弱，我们自编自导了一个小品《三个建筑工人的理想》，想表演给大家看。大家说，好不好？
大家也不要白看，要边看边思考：通过这个故事，你对理想有了什么新的认识吗？
生1：我看了这个故事后觉得，人要给自己树立远大的理想，有什么样的理想，就会有什么样的结果。
生2：我觉得，理想的确立要符合实际，还要付出努力，才能实现，才能让自己获得成功。
生3：在刚才看小品的过程中，我还想起了自己以前读过的一个故事，我想讲给大家听。故事的名字叫《比 塞 尔 人 的 迷 茫》
在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，都没有成功。
原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠里，没有一点参照物，如果凭着感觉往前走，会走出许多大小不一的圆圈，最后只能回到起点。
后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年，跟随着肯莱文，一直向着北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠。
多年以后，比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上，设立了一个阿古特尔的铜像，铜像的基座上镌刻着一句话：
新生活从选定方向开始
生4：我在课前搜集资料的时候，还找到了这样的一项哈佛大学的调查结果，我想邀请我的几个好朋友一起给大家介绍一下。
理想的道路是由一个个目标铺就出来的。人生要有一生的目标，一个时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一月的目标，一周的目标，一天的目标。
首先，请大家默想几秒钟，定下自己的理想——长远目标 大家想好了吗？你的理想是什么？ 一堆堆谈理想（我的理想是····）
有了理想，有了长远目标之后，我们还要给自己设立一个个短期目标，这样才能一步步朝我们的理想迈进。设定短期目标的六个步骤：
①安静地思考自己想得到的东西，确定目标。
②用第一人称把目标写下来。
③把目标写得很简单，一分钟就可以读完。
④把目标写得很明确，并设定一个实现目标的具体时间。
⑤在描述目标的时候使用一些表示感觉很好的词汇。能想象出实现目标时自己有多愉快。
⑥每天或每周抽出10秒，重温目标，检查目标与内心所想是否相符。
例如：我要改掉上课溜号的毛病，争取在星期日班级总结时获得周魅力少年，我非常开心。
行为科学研究证明：人不会持续不断地做自己都不知道为什么要做的事情。
人们之所以愿意吃苦，是因为知道会有个苦尽甘来的结果，否则，谁也不愿意吃苦。
既然你已知道了自己所有的梦想和最核心的目标，那么祝
贺你！
明智的你，已找到了自己人生的方向和生活的意义，你正一步步叩开成功的大门！
行动三：实现自我付行动
从小，我们就不知多少遍地听过龟兔赛跑的故事，龟兔赛跑的故事告诉我们：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
实现理想需要勤奋、持之以恒。不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。
到达终点之前，我们要一直奋力奔跑。成功没有捷径，唯有依赖奋斗。
下面，请给小组讨论一下，我们应该怎样实现自己的理想呢？请小组讨论几分钟，并选择你们喜欢的方式汇报。（小组讨论，各组不同形式汇报）
（1）小组制定《实现理想大行动》 我们小组制定了《实现理想大行动》
（一）认真学好各科内容，为自己将来实现理想打下坚实的基础。
（二）一有时间就多读和自己理想有关的课外书，丰富自己的知识，为实现理想做准备。
（三）端正自己的态度，学着做事，学会做人，做一个文明的人，向上的人，快乐的人。
（四）学会和人交往，让自己拥有更多的朋友，让朋友成为自己实现理想之路上的好伙伴。
（五）遇到困难不退缩，为了实现理想，勇往直前。我们小组的口号是：为了我们的理想，加油，加油，加油！
（2）小组书写《实现理想口号》
我们小组书写了属于我们自己的理想格言：
理想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。
心存希望，幸福就会降临你；心存理想，机遇就会笼罩你。理想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在理想中的吗？
理想的实现要靠行动，决不能只说大话，说空话。理想必须要我们一步步去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。
我们小组的目标是：为了理想，克服千难万险，坚持，坚持，坚持！
（3）小组共同《对照“十美”找不足 为理想努力》 在实现理想的过程中，我们会发现自己有很多的不足，实现梦想的过程，其实就是我们改正不足的过程。所以，我们小组想在找不足中，为理想努力。
对照本学期学校推出的“十美魅力少年”的评比标准，我们查找了自己的不足，我们将为了自己的理想而努力。乐学美——我以后要改掉上课溜号的毛病，为长大能实现自己的理想而从现在开始努力。
守纪美——我以后要做到表里如一，时时刻刻严格要求自己。
读书美——我要改正只读书不思考的毛病，养成不动笔墨不读书的好习惯。
言行美——我要改掉自己有时说粗脏话的毛病，为实现自己的理想种下一颗文明的种子。
仪表美——我的衣服总穿得很脏，我以后一定学会保持，让自己干净漂亮地迎接每一天。
运动美——我现在太胖了，我以后一定加紧锻炼，不让体重给自己实现理想托后腿。
节约美——小习惯决定大命运，我要改掉乱花钱的毛病，把钱花在学习上，让自己收获更大。
公德美——我要学会关心集体，爱护环境，热爱祖国，做一个讲公德的好少年。
友爱美——我以前总爱嘲笑别人，拿别人的缺点开玩笑，以后，我一定会改正的，请大家看我的行动吧！孝心美——父母是最爱我们的人，我以前还总和他们顶嘴，惹他们生气，现在想想，真是太不应该了。以后我要努力改正，百善孝为先，为自己实现理想而努力！
我们小组的口号是：比十美，赛十美，人人争做十美魅力少年，班级争创十美魅力班级。
五年一班的小伙伴们，你们有信心吗？（有）
（合：比十美，赛十美，人人争做十美魅力少年，班级争创十美魅力班级。）
（4）是雄鹰就要——（小组合）搏击长空
是骏马就要——（小组合）驰骋千里
我们要用行动——（小组合）实现理想！
请全体同学起立，和小组一起宣誓： 面对学习中的困难，我从容不迫； 面对生活中的挫折，我勇往直前； 在以后的学习生活中，我将做到： 敢于拼搏，用不懈争取进步； 自强不息，用汗水浇灌理想； 超越自我，用奋斗放飞希望； 永不言弃，用信念实现理想。我保证：
为了父母的微笑，努力拼搏每一天； 我保证：
为了理想的实现，再苦再累也无怨。让理想绽放最美丽的光芒！（合两遍）
同学们，理想很崇高，但并不遥远。
理想就是鲜艳的红领巾，展示着我们少先队员的光荣和使命。
理想就是飘扬的党旗、团旗、队旗，指引着我们少先队员成长和发展的方向。
理想就是心中的榜样，激励着我们“在家做好孩子，在校做好学生，在社会上做好少年”。
理想就是伟大的“中国梦”，一代代中华儿女为之努力奋斗，我们作为今天的少先队员更是激情满怀，立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，长大后做祖国建设有用的人才。
有了崇高的理想，才有前进的方向和动力。今天，我们播种下理想的种子，明天，我们将成为祖国的栋梁。让我们共同为着理想，勇敢前进。
《我相信》
